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均衡分班,始终如一为每个学生的发展
发布时间:2018-08-21   点击:   来源:原创   录入者:李丹

为进一步规范义务教育学校的办学行为,深度解决人民群众关心的教育热点和难点问题,推进教育公平公正,建立健康有序、平等和谐的教育发展环境,依据常州市教育局相关文件精神和同济中学均衡分班方案安排,819日上午8点半,同济中学召开了2018级七年级均衡分班现场会

基教处顾松明处长责任督学唐广华书记艾璐校长、社区代表、家长代表的见证下,6位班主任以及任课教师团队通过抽签确定班级,290名新生均衡分进6个行政班。

本次会议由教导处陈主任主持,潘林荣校长、蔡玉萍主任、工会张晓霞副主席、教师代表等也全程参与本次现场会。

本次均衡分班工作在市教育局统一指导下,同济中学自行负责具体组织实施,坚持了本校一贯以来公开、阳光、透明的原则,公布分班方案,公开分班过程,公告分班结果。每个班的班主任及任课教师团队与学生组合要现场随机抽签确定。

均衡分班依据全体学生各方面因素均衡分配,做到每个班的学生总数大体均衡,男、女生人数比例均衡。每个班的班主任和科任教师,尽可能在年龄、教龄、职称、学历等各方面均衡搭配。

陈主任重点强调,本届七年级的教师队伍是按照最科学的比例搭配,形成了现有6个班的师资团队,其中三位班主任是刚从九年级带完毕业班循环回到七年级重新带班,带班理念思路活,教学成绩显著,另外三位是资深的学科老教师,教学经验丰富,善于做学生的思想工作。整个教师团队由资深学科老师和年轻学科老师混合搭配,以老带新,既有经验又有活力。

分班流程结束后,见证人员对我校均衡分班的操作流程均表示认可和满意。参加会议的领导本次会议发表了高屋建瓴的点评指出同济中学在本次均衡分班会上做到了公平公开公正,学校做好均衡分班工作就是为了促进学生真正实现全面而富有个性的发展”,要办让家长放心、让社会满意的教育。

最后潘校长表明了学校在推进教育公平公正上的立场和决心也一并感谢与会各位对学校工作的大力支持和配合。整个分班过程规范、透明、公开,有效遏制了择班现象,充分体现了同济中学均衡教育的公平、公正、公开,取得家长放心、孩子舒心、社会满意的良好效果。


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