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劳技课程,我的精彩天地
发布时间:2018-10-30   点击:   来源:原创   录入者:杜嘉怡、八年级学生


万众期待的劳技课程终于开始啦!10月25日上午,同济八年级济楚学子来到常州市青少年活动中心,重启精彩旅程精巧的陶艺作品、酷炫的影视工作室、考究的茶艺表演······ 现场快门声不断。而比课程更让人印象深刻的,是济楚学子们认真听讲的脸庞,专注投入的神情,团结无隙的合作和成就感满满的笑容。

同济学子认真专注的身影后一群特殊的“大朋友”—— 二十二位广西骨干教师,一同来体验龙城最吸睛的特色教育课程。在潘林荣校长,孔建副校长,教导处蒋洁主任的陪同下,广西骨干教师先后参观了十多个课程教室,团委副书记庄禾进行了现场讲解。

初中劳动与技术课程是集生物科学、金工、木工、电子电工、建筑模型等19大特色专业课程。近几年深受广大学生、家长、老师的青睐。为期两天的课程将抽象的书本知识化为实际的操作演练,提升了济楚学子对技术的亲近感,对社会的责任心,对创新的追求,潜移默化地落实了“教育要与生产劳动相结合”的理念。

 

陶艺:

原来我以为用陶泥做东西是很简单的,但事实却出乎我的意料。陶泥在我的手中不是干燥裂开来,要不就是加水太多,捏不成形,真是给我造成了不小的困扰。第一次,老师让我们每个人用手捏法做一个茶壶,先做壶身。经过不懈的努力,我终于做好一个壶身了!接下来做壶嘴就没这么顺利了,最后还是在同学的帮助下制作了一个壶嘴。真是美妙的体验。

——八(3)班胡文慧

 

金工:

虽然在报之前听说金工很累,但这些都不在话下。人生要有挑战才有乐趣呀!

金工第一天是练基本功和做胚底,第二天打磨出成品。我的动手能力不是特别好,但俗话说的好——熟能生巧。练基本功的时候我很着急,因为我进度太慢了别人都已经锯好了,而我的一点起色也没有。心急吃不了热豆腐,我秉着慢工出细活的心态完成了,成品很不错,不鸣则已,一鸣惊人。此后一切都很顺利地完成了。虽然站了一天腿很累,不过既然选择了就要坚持下去。期待成品,想想还有点小激动呢!

——八(3)班陈嘉仪

 

快乐木工坊:

这些木头像调皮的孩子一样,锯的时候一晃一晃的,手里拿着锯子,却无法下手。慢慢找到感觉后,我终于把一块成功锯下来,没想到也不是很难。一天下来,我们制作了孔明锁,也体会到了木匠的幸苦和任劳任怨:会磨出水泡,甚至流血。不由得更加敬佩他们了。

——八(3)班凌慧

 

茶艺:

有幸接触了茶艺。看到纪录片的时候,就觉得,“哇塞,会泡茶的小姐姐超有气质!超羡慕!”

感到茶艺的悠远对它心生敬畏。安静真好啊,就静静地品茗,茶艺在我心里又高了一个档次。心中不知怎地得到了洗涤,很干净啊。感觉真的很舒服啊。

——八(4)班白鑫文

 

电子电工:

少年宫,一个让人学习一技之长的地方,而我在那度过了充实而又美满的一天。
    今天,我参加了少年宫的“电子电工”。因为是第二次去,我做事总是十分的积极,很想表现出一种“前辈”的样子,可是在最先的环节我就出了问题,怎样都不能让空中的电插座下来,最后在一声无奈的话后,老师帮了我的忙。
    在那之后,我十分尴尬,总想做些事情弥补我的面子。于是在做完手上的事后我便开始帮助未完成的人,可却有时越帮越忙,甚至还差点让别人“失去了希望”,但最后还是成功的帮助了别人。
    接着找我帮忙的人越来越多,我渐渐有点忙不过来了,内心十分充实。从帮助他人中获得了存在感与满足感,让我“稍稍”有点自豪与兴奋。

——八(2)班李新光

 

插花:

窗外阳光明媚,鸟语花香。回眼一看,一盆盆精致的纸花在木架上错落有致地摆放着,我内心不知不觉涌起了一丝连自己都未曾察觉的期待。

一圈又一圈,一层又一层。色彩斑斓的纸花并着几束情人草和满天星,被牢牢地捆在一起。清丽而高贵的玫瑰,热烈而华丽的蔷薇,交织在一起,构成一幅华美绝伦的壁画。为她裹上一层圣洁的白纱,将一切美好掩盖在虚实交映下,在添上一层清新的绿纱,让她幻化成精灵于静谧森林中追逐着点点荧光,最后给她佩戴上精致的蝴蝶头饰,看她微微低头而一闪而逝的腼笑。

我心中的喜悦无可比拟。望着眼前精心制作的花束,一想到父亲欣喜的笑容,心中就有止不住的愉悦。

刚回到家,我就兴奋地高举花束,递给眼前高大而又沧桑的父亲。依稀间,我看到了满眼晶莹的爸爸,似有一行清泪,于不经意间,悄悄划过。我放下双手,看着爸爸满面的泪水,微微一笑。

爱,在传递;温暖,在蔓延。曾经始终无法说出口的话,都在此刻,无一例外地传达到了父亲的心中。

那里,曾有一束花,无论何时何地,都能保持着秀丽的容颜,在一杯盛满爱的瓷瓶中,亘古不变。

——八(4)班章楚楚

 

头脑奥林匹克:

这两天的劳技课程让我学到了很多。设计奖项,让我知道想象力的重要性;制作“谁长谁就赢”,我们组分工明确,在尽心尽力地做好自己的事情,虽然成绩并不理想,但让我感受到合作的重要性。

在制作表演道具时,我们组就我一个女生,我真的一筹莫展,幸好他们都在给我提建议并且帮助我完成在制作服装时,因为他们是男生不太会制作,心中很无奈但只好独自一人完成。不过完成后自己还有一点点成就感呢。

到排练了,我才知道他们其实在电脑上选背景音乐和完善剧本,原来不只是我一个人在忙,他们也都在为我们这个团队努力。在表演时,小伙伴们给我一个Surprise,让我觉得我们是这6个表演中表演得最好的。从这个劳技课程中,我明白了团队的重要性,合作的重要性。

——八(5)班张宇

 

十字绣:

十字绣是中国传统工艺之一。它不仅有着优美的图案 而且还深藏着中华民族的文化底蕴。今天我们在少年宫感受了它的魅力。看着那鞋垫模胚上萌萌的的图案,心里想着:如果穿着这样一双自己绣的鞋垫那是一件多么值得骄傲的感受啊!

我们穿针引线开始工作。这个还真不是那么容易绣的。还记得以前参观十字绣品展我们只看到了它的美,却没有想到美丽的绣品背后是一双双布满鲜血的巧手。终于体会到绣十字绣不仅要仔细,而且还需要极强的定力足够的耐力和不怕吃苦的精神。绣好一幅作品要全神贯注,一心一意全身心的扑在上面。每一针,每一线都要恰到好处。每一拉每一提都要认认真真不能马虎。似乎告诉我们做事要有恒心不畏艰难,只有朝着一个方向努力,我们会有成功的将来!

——八(2)班吴希雯

 

三模:

今天我参加了三模,这里关于水陆空模型的丰富知识让我震惊。我很快就和刘烨坤,王浩瑞拼起了“神箭号”赛车模型。这个模型十分困难,就连来过一次的刘烨坤也没立刻拼出。整个过程中我们一个人都没说话,每个人都在认真各个部分的零件。两小时后我们终于拼好了!虽然很累,但看着自己的成果也倍感欣慰。

下午,我么拼了船模。之前都很简单,但当我们粘集装箱时,胶水粘到了刘烨坤的手上每次分开都要很大的力气,但他只是默默工作,一句抱怨也没有。快结束时,他长吁一口气,对我俩说:“这次拼装的模型都送给你们吧!我不用。”我听了这话,很惊讶也很开心。这两个模型他出的力最多,可他却把劳动成果都会给我们,我十分佩服他!

——八(4)班倪宏扬

 

3D打印:

这是我第一次接触3D打印,让我受益匪浅。3D打印最早是80年代提出的,那时叫快速成型技术,价格昂贵,不是一般人消费得起的。近几年由于新型耗材的开发与相关软件开源,3D打印由此普及开来。我最常用的是steam里的Blender,容量小,功能强,不仅免费,还有中文。第一天我们学习了如何用3D打印笔做秋天的景色,真是刺激又好玩。第二天的课程可是so wonderful。通过两天的学习我接触到了一种新型技艺,真希望将来能有更多的人享受它的乐趣。

——八(2)班唐仕成

 

周四、周五的少年宫之旅让我受益匪浅,我更深入地了解到了篆刻,也决定亲手尝试一把,更直接地感受到古代先哲的魅力!

一切准备工作就绪,开始大显身手了!用铅笔先在石头上画上要刻的文字,毛笔再轻轻地描一遍,接下来就是真正的刻了。我拿起刻刀,仿佛拿起的是一段中国汉字的历史。我右手握着刻刀,左手大拇指按在距离石头上方1厘米左右的位置,食指和中指则用力按着石头。刀由右向左划去,我不敢太快,怕伤到手,更怕一不小心刻出了瑕疵。后来渐渐熟练了,划得也就越来越顺手,技术更巧了。篆刻还要求深度,这样印出来的字才好看。我就用刻刀把深浅不一的地方修补了一遍……

刻完后,我拿出纸往上印,看效果,虽然并没我想象中的那么好,但一想到这是我自己做的刻印,心头的自豪感一下就涌了上来。篆字不易,传承中华文化的使命更是任重而道远!我愿为它发光发热!

——八1胡璟媛

 

这次劳技课让我感触颇深。从观察叶脉表面的气孔让我领悟到做事的时候,不能三心二意,要认真对待,万不可马虎。从制作叶脉书签我知道了要合理安排时间。我刷了一个树叶用了一个多小时。接下来的事我就没有时间去干了。从测蔬菜水果中的Vc我明白了做事要有耐心,不可以敷衍了事。那样你的数据可能会有问题,而导致整个实验失败。从这两天里,我领悟了很多,也知道了很多 ,我永远不会忘记。

——八1王康宁

 

我报的课程是机器人,第一天上午,我们和老师一起了解了一些关于机器人的基础知识,和老师做了一些小游戏。老师告诉我们,我们现在接触的只是机器人的冰山一角,这也勾起了我对机器人的无限乐趣。下午,我们制作了各自的小赛车,同学们一起竞争,非常激烈,就像是一场大比赛。愉快的一天就这么结束了,我有期待起明天的活动。

第二天,我们接触了机器人的编程,我们根据老师的要求编程,让机器人完成指定任务,我们都跃跃欲试,想展现自己。第一个任务因为失误失败了,第二个任务虽有一些小失误,但影响不大,这使我感慨万千,细节决定成败,以后做事一定要一丝不苟。

快乐的时光总是这么短暂,两天愉快的学习生活结束了,我从中受益匪浅,希望以后还可以参加类似的活动,学习一些课外的感兴趣的知识。

——八1高俊杰

 


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