七年级四分之一的时光悄然流逝，在这金色的秋季，我们携手奋战期中，用踏实拼搏有力地书写了同济精神。为了更好地总结过去，迎接未来，七年级级部分别组织了三个层面的会议。

“怀梦想·致远方”七年级学生表彰大会

2018.11.22中午，七年级全体同学齐聚学校报告厅，参加了“怀梦想·致远方”为主题的期中表彰大会。此次活动由七2班主办。

在庄严的国歌声中，会议拉开了序幕。刻苦是他们身上凸显的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词。首先，根据我校济楚德育课程评价体系，级部评选出了十佳自济学子、勤济学子魁首奖、勤济学子进步奖等并给获奖同学颁发奖状。其次，经过自我管理、自我监督、自我评价，班级自济委也评选了济楚五星共同体并领取了各自荣誉。然后，通过七2班杨孝凯同学的学习经验介绍，同学们明白：一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自己。只要永不放弃，坚持下去，每个人都会是下一匹黑马。活动最后，同学们一起观看了励志视频《每天进步一点点》，希望所有同学能追随榜样的脚步成长，在学习道路上默默坚持着，奋斗着，一步一步，终会达到我们梦想的彼岸。

“重规范·促高效”七年级教师研讨会

2018.11.22下午，七年级全体任课老师齐聚五楼会议室，就本年级期中考试情况进行质量及后阶段工作进行布置。此次活动由级部主任白丽烨老师主持。

教导处陈钢主任进行数据分析汇报。通过此次考试，我们既要肯定自己取得的成果，也要看清现实、具有一定的危机意识。总之，我们可以做的事情有很多很多。只要肯用心观察、静心思考、耐心跟踪，一鸣惊人也是指日可待。

各备课组针对开学至今的学情和期中考试反映的学生情况进行总结，结合本学科教学特点，拟定了研讨话题。语文组申霞老师，根据此次阅卷过程中的心得，浅谈“如何培养学生养成规范答题的良好习惯”，不论从课内还是课外都要注重引导和开发学生思维、强化学生规范答题；数学组李焱老师进行期中试卷分析及后阶段措施交流，她指出学生要养成良好的学习习惯、审题习惯、检查作业习惯，同时还要不断开发学生思维，培养一题多解的能力。英语组李丹老师畅谈了英语教学中如何激发中等生学习兴趣，从端正学生学习态度、夯实学生基础知识、培养学生阅读能力等方面进行提优工作。政治组徐卫良老师从专业角度阐述了起始学科的学习习惯培养举措，从引导和帮助学生养成良好的做题习惯，找准合适的解题思路，学会题型辨析等角度指出学生目前存在的问题，并有针对性地提出了自己的想法。历史组唐黎雯老师选择了“如何提高课堂实效性”这个话题，强调提高课堂效率，增加历史背景知识，补充历史阅读材料，注重课堂提问和随堂作业检测与反馈等。通过各位老师的经验介绍，大家相互学习、相互借鉴，取长补短，达到共同提高的目的。

贾秋萍副校长就年级教育教学及管理工作提建设性意见和建议，以便更好地促进年级发展。她指出：我们要以生为本、以人为本，创造浓厚的年级学习氛围，大家齐心协力共攀高峰。贾校长的工作指导会让我们工作底气更足，奋斗精神更高，团结意识更明，工作更有成效。我们班主任会怀着一颗“济楚”教育情怀，用心、用信、用情、用勤、用智慧、用方法、高质量做好学生思想引领工作、重视常规落实、积极开展济楚德育班级文化建设；我们任课老师也会积极配合班主任，做好辅助工作，抓好学生学习习惯，提高课堂实效性和教学质量。

“重合作·讲实效”七年级家校联合会议

教育是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，生动活泼的教育网络。召开家长会是进行家校合作的一种有效途径，同时也是班主任工作的重要组成部分。

2018.11.23晚上，七年级各班进行家校联合会议，此次会议与往日不同，一方面根据学生和家长需求，有针对性地召开一部分家长会；另一方面，班主任、任课老师与家长展开面对面的交流和谈话。

会议中，各班班主任、任课老师与同学和家长交流此次期中考试暴露出的问题，指出学生学习过程中的注意事项；同时还对学生如何适应初中学习变化进行了一对一的指导，并对家长提出的家庭教育中的每个问题进行分析、给予合理的建议。

通过召开家长会，可以把学校的先进管理理念和管理措施展示给家长，取得家长对学校各项管理工作的理解和支持，并提升学校在社会上的影响力；可以展示班主任老师的风采，加深对班主任管理工作的理解和支持；可以使家长全面了解班级管理的各项制度和要求并做好配合工作；通过老师与家长的相互沟通，家长和教师都可以进一步加深对学生的了解，从而提高教育的针对性和有效性；可以向家长传播先进的教教育信息，对家长进行有效的家教培训，提高家教的科学性。

总之此次家长会得到了家长的广泛支持，很多家长和同学都受益匪浅。有家长表示：我原本因为孩子期中没有考好而焦急万分，但听了老师们的话之后，我感觉思路清晰了不少，也知道孩子身上存在的不足。后期会积极配合老师，做好孩子的思想教育和家庭教育指导工作。