伴着雪后的清芬，踏着梧桐叶的吱吱声，我们走进了令人向往的同济大学。

   通过幽暗的隧道，心中怦怦直跳，既带着兴奋，更多的却是紧张。一束光的指引，一幢幢高大的建筑，一群群结伴的学生，透露出校园悠远的历史，以及在飞速流动的新鲜血液。

   建校于1907的同济的大学，并没有显现出百年大校的庄严与肃穆，而是透露着青春的气息与洋溢。其中的土木工程、海洋探索以及污染化控制与环镜研究，更是国家重点的研究项目。校园中的多个专业学院，在各个方面的领域都有顶尖的人才。校园里的多个图书馆更是人头攒动。令人不禁感到热血沸腾，我在心中早已立下了宏志。

   在建筑博物馆里，北京的四合院、上海的洋房、客家人的土楼，无一不透露着典雅与精致。古色古香的气息，令人感受到了各个时代的辉煌与成就。

第二站我们参观了同济大学的特展乌木雕刻。最令我印象深刻的是《奴隶船》。你绝对不会想到非洲的奴隶主与奴隶社会的残酷。他们一个个被绑在绳子上，而奴隶主，操控着绳子，狰狞的面貌，痛苦的神情以及奴隶主的一副悠闲，形成了强烈的对比。生动的雕刻仿佛这情景就在眼前，令人感叹雕刻师的高超技术时，也在为贫困的人民感到悲叹?

伴着漫天飞雪，伴着欢声笑语。我们走进了深海探索馆。映入眼帘的便是一方星海，还有3d打印的微生物，面目狰狞的深海生物模型。从亿万年前原始海洋形成的演化模拟。到如今沿科学深海热液和热液生物的录像视频。令我们感叹到深海奇妙的同时，也为其蒙上一层神秘的面纱。愿此后的我们能为此实验作出贡献，早一点揭开深海的秘密。

     最后一站，我们走进了上海航宇科普中心。歼-8  歼-12高空高速战斗机。一次次的演变过程，让我们感受到了科技时代的飞速发展。生活在如今社会的我们。要珍惜现在的和平年代，愿我们拥有远大的志向，努力学习，为中华民族的雄起作出一份努力。

     这便是我参观同济大学之后的感受，谢谢大家。很感谢学校，能给予我们这样的机会，走进高等学府，了解同济大学的文化，感受同济大学的人文。在我的心中，已播下了考上双一流大学的种子。（七2滕正宇）

上周五我有幸参加了，“科技创新未来同济大学深度研学一日”的活动。

作为一座百年老校，它的历史是很悠久的。德国海军随舰医生埃里希·宝隆来到上海，他看到上海流行霍乱、伤寒、疟疾等疾病，并且缺医少药，就决定离开海军来上海开设诊所。1907年，“德文医学堂正式设立”，1908年改名为“同济德文医学堂”，这便是同济大学的前身。我心里就在思考这样一个问题∶同济大学明明是在中国，凭什么让一个德国人当校长？而后我就知道了救人不分国界，宝隆医生只是不想看到疾病在上海肆虐，他也是在拯救上海，也是在为中国的医学献出一份力。他是我们的英雄！
   同济大学是中国享有盛誉的中国著名高等学府，是国家双一流、211工程、985工程重点建设高校，他的海洋地质，深海研究专业最为著名。所以我们还参观了“同济大学深海科普馆”，这是国内第一个以深海为主题的科普陈列馆，解说员哥哥的解说，深深吸引了我，他知道、了解的很多很多，我多么想自己在多年后，能像他这样自信、从容地表达自己。这个深海科普馆，不大，但是却给我们了很大的震撼，原来在深海有那么多谜留待我们去揭开，海洋对于人类是那么重要。
    最后，我们参观了上海航宇科普中心，上海航宇科普中心目前有室外、室内和其他科普活动3大部分。室外停机坪上展出大型喷气式旅客机、中小型客机、战斗机和直升机、模拟火箭，。我们还坐了以前毛主席坐过的飞机，第一次与飞机这么亲密接触，我心情无比激动。

室内展厅分3个展区：第一展区介绍世界和中国航空发展情况；第二展区介绍飞机和各种航空设备、实验装置等；第三展区介绍航天发展史和火箭、导弹、卫星等内容。
    这次研学让我有了见识，领略了双一流大学的气度、不凡。更是让我明确了自己的目标，我，还有那么多可能性，我有什么理由不努力、不奋斗！现在的我，身处八年级，心中有叛逆、心中有想法，成长路上起起伏伏、一波三折，这些都是正常的，但是我心中的目标是很坚定的，我坚信，我会努力，我会奋斗，假以时日，在同济大学等着我们同济中学的学弟、学妹们！   （八1班  徐浩）

寒冬腊月，我们来到了同济大学。只有亲自来过，才会知道，不虚此行！

深海探索馆。在那里，我们了解了许多奇异的海底生物和深海知识。迄今为止，有3000多人登顶珠峰，400多人进入太空，12个人登上月球，但是下潜到世界海洋最深处——马里亚纳海沟的只有3人。海洋是个神秘的世界，蕴藏着丰富的自然资源。深海里的生物都和我们的结构不一样。对于我们来说，它们就像是外星人一样的存在。在陆地上，我们所了解到的会发光的动物大概只有萤火虫了，但在深海里，会发光的动物却有很多。在我们的世界里，大概鲸鱼已经是我们知道的最大的动物了，而在深海里，还有和它一样大的动物—巨型章鱼。这些生物有的能在低温和黑暗中生存，有的能在高达300摄氏度的环境下生存。也就是说，有些生物我们就算是抓到了它，也难以煮熟。多么不可以思议。我们人类对于深海了解的太少了。我们听得兴趣盎然，我们看的大开眼界。毫不夸张，我们打开了一个新世界的大门。

接下来，我们走到同济大学的校园里，天却在这个时候下起了雪，片片雪花飞舞，我们漫步在点点雪花之中，享受着校园安静的氛围，好不惬意。同济大学的每一种精神，每一种力量，每一处温暖，都蕴藏在校园的每个角落。在这里，学生们有的手中抱着书，有的举着相机拍摄校园美好的一角，有的举着伞在校园里发社团宣传海报。我们在老师的带领下邂逅这所历史悠久的名校，领略它深厚的文化底蕴，感悟它的博大精深。

今天的我，是一名九年级的学生了。我走到了人生的关键点，我该何去何从？我有过迷茫、有过徘徊。感谢学校、老师给我们这样一个参观的机会，让我站在路的中间，找寻到了自己前行的方向。

同济中学的学生，离同济大学有多远？远吗？可能是远的，我心有戚戚，甚是惶恐。远吗？不远，我心向往之，为此而努力拼搏，总有一天会到达梦想的彼岸。

这一次同济行，长了见识是一方面，更主要的是，我看到世界、人生更多的可能性。我的心胸、我的视野、我的境界，一下子打开了许多。

此时不搏、更待何时？

                                                                                                                                                 （九4班  张润颖）