常州市同济中学2018～2019学年第一学期公开课一览表
责任部门:教导处 审核: 2018.9
周次 | 上课时间 | 科目 | 教 师 | 上课课题 | 上课地点 | 研讨主题 | 研讨地点 | 研讨时间 |
第4周（9.24～9.30） | 周三上午第2节 | 语文 | 胡文男 | 《天上的街市》 | 八（1） | 指向学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 |
第6周 （10.8～10.12） | 周二上午第2节 | 数学 | 曹 渊 | 《直线与圆的位置关系》 | 九（1） | 数学教学中的变式训练 | 办公室 | 当日 |
周二上午第3节 | 数学 | 王怡蕴 | 《直线与圆的位置关系》 | 九（6） | 数学教学中的变式训练 | 办公室 | 当日 | |
周四下午第2节 | 英语 | 张芳 | 《8A Unit3 》 | 八（6） | 指向学科素养的济学方略研究 | 八年级办公室 | 当日 | |
周四下午第2节 | 英语 | 苏红果 | 《9A U3 Reading》 | 九（6） | 指向学科素养的济学方略研究 | 五楼办公室 | 当日 | |
第7周 （10.15～10.19） | 周一上午第3节 | 生物 | 陈茹吉 | 《健康饮食》 | 七（1） | 核心素养、关键能力培养 | 生物实验室 | 当日 |
周二上午第2节 | 语文 | 申霞 | 《散步》 | 七（3） | 指向语文学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第3节 | 数学 | 李 焱 | 《字母表示数》 | 七（5） | 概念教学研究 | 办公室 | 当日 | |
第8周 （10.22～10.26） | 周一上午第4节 | 物理 | 巢翠霞 | 《光的色彩 颜色》 | 八（4） | 情境教学的有效性 | 三楼图书馆 | 当日 |
周一下午第4节 | 历史 | 李延霞 | 《秦统一中国》 | 七（4） | 情境教学的有效性 | 二楼图书馆 | 当日 | |
周二下午第3节 | 物理 | 陈富军 | 《光的色彩 颜色》 | 八（6） | 情境教学的有效性 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第2节 | 语文 | 盛云云 | 《论语》十二章 | 七（1） | 指向语文学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第2节 | 地理 | 庄禾 | 《地图的三要素》 | 七（2） | 情境教学的有效性 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第2节 | 政治 | 吴青 | 《网上交友新时空》 | 七（3） | 主题式教学设计的探讨 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第2节 | 语文 | 贾秋萍 | 《论语》十二章 | 七（4） | 指向语文学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第2节 | 语文 | 范翠娇 | 《论语》十二章 | 七（5） | 指向语文学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第2节 | 生物 | 丁娟 | 《植物种子的萌发》 | 七（6） | 核心素养、关键能力培养 | 生物实验室 | 当日 | |
周三上午第3节 | 数学 | 陈钢 | 《整式的加减》 | 七（1） | 指向数学学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第3节 | 数学 | 蒋继盛 | 《整式的加减》 | 七（2） | 指向数学学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第3节 | 英语 | 侯迎莉 | 《Unit4 Reading（I）》 | 七（3） | 指向学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第3节 | 数学 | 奉小华 | 《合并同类项》 | 七（4） | 指向数学学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第3节 | 数学 | 李焱 | 《合并同类项》 | 七（5） | 指向数学学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周三上午第3节 | 语文 | 申霞 | 《论语》十二章 | 七（6） | 指向语文学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
第10周 （11.5～11.9） | 周一上午第2节 | 化学 | 黄嘉 | 《组成物质的化学元素》 | 九（5） | 核心素养、关键能力培养 | 化学学科室 | 当日 |
第12周 （11.19～11.23） | 周一上午第3节 | 英语 | 陶芝瑜 | 《8AUnit 5 Welcome》 | 八（2） | 初中生英语口语教学的有效性 | 四楼办公室 | 当日 |
周二上午第3节 | 英语 | 周琳娜 | 《9AUnit 5 Reading》 | 九（1） | 指向学科素养的的济学方略研究 | 五楼办公室 | 当日 | |
周五下午第3节 | 政治 | 徐卫良 | 《消费者依法享有的权利》 | 九（2） | 主题式教学设计的探讨 | 三楼图书馆 | 当日 | |
第16周 （12.17～12.21） | 周四上午第2节 | 语文 | 戴芸帆 | 《昆明的雨》 | 八（4） | 指向语文学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 |
周四上午第3节 | 语文 | 蒋骏 | 《一双手》 | 九（1） | 指向语文学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周四上午第4节 | 地理 | 蒋洁 | 《中国的交通》 | 八（2） | 核心素养、关键能力培养 | 地理教室 | 当日 | |
周四上午第4节 | 语文 | 濮铭娟 | 《囚绿记》 | 九（5） | 指向语文学科素养的济学方略研究 | 三楼图书馆 | 当日 | |
周四下午第1节 | 英语 | 李丹 | 《U8 welcome》 | 七（2） | 任务型教学在听说课中的运用 | 办公室 | 课后 | |
周四下午第3节 | 化学 | 蒋丽娟 | 《金属的锈蚀和防护》 | 九（4） | 核心素养、关键能力培养 | 化学学科室 | 当日 | |
周四上午第3节 | 化学 | 郑媛媛 | 《金属的锈蚀和防护》 | 九（3） | 核心素养、关键能力培养 | 化学学科室 | 当日 |
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