骄阳似火，抵不过两校交流的热情。8月5日，苏州相城区太平中学教师一行冒着酷暑来到常州市同济中学，开展交流活动。

暑期的校园没有了往日的喧闹，多了几分幽静，正好让兄弟学校的小伙伴们静静地了解同济文化。殷主任的介绍从校训石开始，从“同舟共济”的学校精神，延伸到渡园所蕴含的教育价值，同济桥、问津亭、琴池、舟济长廊……移步换景间，同济文化也从抽象变得鲜明起来。

沿以“同”字冠首命名的楼宇拾级而上，大家来到了吉他艺术中心。琳琅满目的各式吉他、琴箱，丰富的教材、教具，得知同济将吉他弹奏排入课表，每个同济娃在三年内都能掌握基本弹奏技能时，来访的老师们啧啧称赞，更有好奇者坐在室内特制的凳子上打起节奏来。转身是吉他制作室，随着STEAM课程基地建设的推进，学校增加了吉他制作的学习内容，学生们不仅学会吉他演奏，还能制作出一把打上个人标签的独一无二的手工吉他，在这过程中，老师的跨学科能力也得到了提升。同一楼层还有创客中心，精巧的布局设计，错落的赛道调适痕迹，荣誉墙上颇有份量的获奖证书，无一不记录了同济人在课程建设中的高效、努力、全情投入。

在会议室会合，张萍校长做了了热情洋溢的欢迎。简短的介绍后，苏红果主任围绕同济中学德育整体构建方案进行详尽解读，着重阐述了济楚德育涵义、介绍了学校的德育体系、德育目标分年级实施的具体举措，并就德育团队打造及德育评价改革和与会人员作了深入探讨。清晰的结构、详尽的案例，大家听得津津有味，有的时不时拿出手机拍下自己感兴趣的内容，有的就一个话题发出种种共鸣。

学习和交流的时间总是显得很短暂，本次来访不仅增进了兄弟单位的友谊，更进一步提升双方的管理水平，促进了双方的发展。同济style正随着自身的茁壮成长不断扩大着影响，期待在全体同济人的努力下，在各方交流和分享中，结出更丰硕的成果。