落英缤纷，秋意渐浓，“同融”教师团队研修再出发。2020年10月16日—18日，常州市同济中学“同融”名教师成长工作室进行了一次集中研修活动。

参观名校  拓宽视野

无锡市河埒中学，坐落在梁溪河畔，依偎悠悠梁溪，背靠巍巍惠山，是一所优秀的公办初中学校。无锡市河埒中学，原名“化新中学”，1944年，由高风亮节的人民教育家胡通祥女士创办，是当时河埒地区的第一所中学，办学历史悠久，人文底蕴深厚。2007年，搬迁至现址。如今的河埒中学，校园环境优美、教学设施齐全、师资力量雄厚、办学业绩显著。学校先后获得了“全国青少年绿色家园示范点”、“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省优秀家长学校”、“江苏省教育现代化示范初中”、“江苏省优质诚信办学机构”、“江苏省教师和校长培训先进单位”等诸多荣誉。

河埒中学虽然占地面积不大，但参观过程中，浓厚的校园文化氛围、具有特色的办学理念和校园绿化美化，使大家耳目一新。尤其是音乐共享大厅、开放式书院、主题文化长廊等，让老师们流连忘返，纷纷摄影留念。

观摩课堂   体会课改

微格教室里，英语课《Do it yourself》精彩纷呈，小组展示、短视频、生活场景展现、方案设计等环节，体现出学校课堂教学改革的成果。在简洁、层层递进的教学活动中，学生的潜能得到了充分的释放，自主学习能力获得了培养。课堂中，老师站在学生的身后，学生成为了真正的主人，能说会道，惊人之语更是超出预设，同学们认真倾听，积极纠错、踊跃点评、优化问题的解决方法。教师的教育智慧得到了充分的彰显，“合乎人性，尊重规律”的教育理想得到了充分的体现。

校长讲座   高屋建瓴

 书院里，金春华校长以《一份朴素坚持 一路桃李芬芳》为题，和参观者们进行了交流。金校长介绍了学校“上善若水”的教育精神，以“悦动梁溪”课程为依托，通过优化校本培训、推行听课制度、微课堂行动研究等举措来提升教师的精气神，让情态走在事情之前。她说，教育是一种激发，激发不难，但保持状态不容易，学校通过绩效考核、全员聘用等制度来保障，同时注重文化的涵养、情感的传递和精神的鼓舞，来唤醒教师自我发展的意识，激活自我实现的潜能。在新一轮发展中，学校进一步提炼育人理念，凸显办学精神，陶冶师生情操，把文化引领、内涵建设作为发展的主旋律，“上善若水，水润万物而不争”。学校文化建设如“源头活水”，不断为学校发展注入新的元素，并逐渐形成“大气办学，上善育人”的河埒教育形象与品牌。

知名专家  价值引领

  回归教育常识，是教育者要坚守的底线。在学科核心素养引领的新时代，如何做到回归教育常识、做好育人工作，是每一位教育工作者面临的问题。陕西师范大学教授任鹏杰以《核心素养与情境教育——回归常识看何为更好的教育》为题，与老师们进行了三个小时的交流互动，引发大家思考何为更好的教育。他强调，教师要回归常识，引导学生认识自己才能做好自己。“体在生活，根在人格，命在思考，魂在价值”，任鹏杰教授长话短说，化繁为简，简明扼要的提炼出他研究了十几年的教育观点，分析培养学生核心素养和情境教学的关系，对大家倾囊相授，在座的教师无不全神贯注，跟着他动脑思索，碰撞出思维的火花，使人受益匪浅。   

遗址文化    感受传承

中华文明源远流长，中国古代文明成就世界领先。鸿山遗址位于无锡市新区鸿山街道，是我国长江下游地区春秋战国时期的墓葬类遗址，分布范围7.5平方公里。2003年—2005年，经过对其中7座墓葬的抢救性考古发掘，共出土珍贵文物2300余件。因鸿山遗址具有珍贵的历史价值和文物价值，先后入选2004年度全国十大考古新发现、2006年第六批全国重点文物保护单位和“十一五”全国100项、“十二五”全国150项重点保护大遗址工程之一。2010年11月，鸿山遗址被国家文物局评定为首批国家考古遗址公园。

工作室成员一起来到无锡市鸿山遗址博物馆，感受中华古代文明成就。它是以全国重点文物保护单位鸿山墓群为依托，在特大墓葬邱承墩原址上，规划建设的专题博物馆，主要对外展示鸿山遗址出土文物、吴文化以及邱承墩的原址。成员们自由组合进行参观学习，从这些遗址、文物和文化介绍中，大家感受到了历史的沉淀和文化的厚重，不禁感慨于中华民族人民的鬼斧神工和聪明才智，在参观的过程当中，仿佛穿过时空隧道，触摸到了那个时代的人们，与之进行了跨时代的对话。

此次“同融”团队研修活动，为学员们提供了一个很好的交流互动学习的平台，促进了学员们的专业成长。往后，工作室将继续努力，在经验分享、教科研活动、信息网络共享和教育教学质量提升等方面做到有所突破、有所创新、有所成效。

                                              (文：晓萌  图：陈钢）