10月28日下午，在秋高气爽，金桂飘香的丰收时节，在常州市人民路初级中学历史老师们齐聚信息楼五楼录播教室，按计划进行历史培育站的交流和研讨活动，本次活动围绕钱程昊老师关于七年级，鲁焕老师关于八年级的具体历史课堂教学而展开。

我校的钱程昊老师以七年级第十三课《东汉的兴衰》为主题率先拉开活动序幕。随后我校的鲁焕老师以八年级《新文化运动》为主题，为大家呈现了一场精彩纷呈的历史教学。

钱老师此课以东汉的建立，发展和衰落的基本过程为课程线索，以相关历史材料和影视片段为辅助手段，在学习和探究东汉兴衰的过程中充分营造了课堂氛围，开发课堂深度，开拓了学生思维。不仅起到了极好的教学效果，也给在座的许多年轻教师留下了不少启发与借鉴。

尤其是小组讨论后进行的“小游戏”环节，更是完全调动起了学生的热情，赢得一致好评。

这之后我校鲁焕老师进行八年级的相关教学。鲁老师以新颖别致的教学方式，优雅真挚的教姿教态，恰到好处的生动文字，富有历史气息与参与感的互动设计，将本次活动推向高潮，收获了学生的热情与认可和众多参与老师的充分肯定。

教学过程当中有如“三只兔子”的介绍，写推辞信的互动方式还有最后的讨论纠错总结等环节，无疑让我们受益良多，从而对如何开展初中阶段的历史教学有了更深一层的认知。

贲新文老师也在课后给予中肯的评价，“年轻教师成长迅速”，“呈现具有趣味性，问题设计思维性较强”，能够在一定程度上调动学生的积极性，之后贲老师结合教师的实际情况，提出了非常具有建设性的建议：1.要更好体现课程理念，切合学生实际水平，达到教学质量2.更好地处理单元视角，挖掘主题，相继切入，渗透学科素养3.要立足教材，更宏观，更纵向地去解释教材内容，加大探索力度，培养学生的独立思考和探索能力。4.历史概念要尽可能的渗透给学生，以多种形式教授给学生。

本次活动大力团结了各级历史教师团体，推进了历史教研的浓厚氛围，加强了我校历史学科基础建设。愿我们的点滴关情，能如枝叶浸润于课堂教学研讨中，以这种专业教研的特殊方式来给我们的教学事业建设添砖加瓦，以期更进一步。