为了进一步提升数学教研组教师的解题能力和水平，3月3日下午，常州市同济中学、田家炳初级中学，花园中学，剑湖实验学校四校数学教师集聚在同济中学三楼专用教室，就“三题”能力开展专题培训活动。活动邀请了常州市正衡中学朱祥生老师为大家作了题为《初中数学解题方法与技巧选讲》的专题讲座。田家炳中学钱秋芬书记，剑湖中学朱建春副校长，同济中学袁冬华副校长出席了本次活动。

朱祥生老师从数学思想方法在解题中不可忽视的作用、中学数学解题中的七种基本方法、中学数学新题型解题方法和技巧、初中数学解题策略四个维度与大家展开交流。理论只有联系实际才能为老师所用，在讲座中，朱老师以真题为例，给老师们细致的分析，让老师明晰同一道题目的多思维解答和拓展，朱老师总结到数学解题方法最后诸法归一，皆归于通性通法，解题退到最后实质是退回到最原始的基本方法。整个讲座风趣潇洒，干货满满，在座的老师们感慨颇多。

最后，同济中学袁冬华副校长围绕解题给在场的老师们提了四点建议：学习解题理论，经历解决难题，回顾解题过程，尝试编制命题。

厚积方能薄发，量变促成质变，相信通过“三题”能力系列培训，老师们一定能在点滴中提高命题、解题、讲题能力，提高数学效能，有效助力落实双减政策。

                                                图文：于娟

审核：杨丽