为有效促进教师专业发展，提高双减实效，落实常州教育对教师的新要求，常州市同济中学抓实教师“命题”、“解题”、“讲题”能力培养。2022年3月8日，同济中学邀请常州市地理教研员朱志刚老师来校，为地理组教师进行“三题”培训。

朱老师分析了新课改背景下地理教学面临的新形式，新任务。结合即将进行的全市范围内的命题能力和讲题能力竞赛对于教师能力的要求，有针对性的为同济老师进行备考策略的指导。

之后，朱老师又组织同济中学、清潭中学、，二十四中学三所学校的老师对三校合作项目式学习——“双减”背景下中学地理作业设计进行了深入探讨，同济中学蒋洁老师、庄禾老师对作业设计发表了自己的见解。

在双减背景下，教师的“三题”能力提升迫在眉睫，深研作业，提质增效也是提升教育教学质量的永恒话题。同济教师将不断探索，以研促教，锐意进取，切实提高教师“三题”能力，将双减工作落到实处。

文：庄禾

图：蒋洁

审核：杨丽