共筑强国梦 魅力山河行

    为重温英雄史诗，追忆峥嵘岁月，追随前辈脚步，践行初心使命。9月29日，常州市同济中学七年级开展“喜迎二十大，奋进新征程”社会实践活动。

 忆先辈伟绩

    上午，同学们来到溧阳新四军江南指挥部纪念馆。古色古香的青石砖，默默地向后人倾诉着这里的故事。同学们首先向先辈英烈们默哀致敬，瞻仰纪念铜像，献上鲜花。随后在解说员的引领下，先后参观了新四军江南指挥部司令部旧址、史料展览馆、纪念广场、陈毅元帅诗词将军法书碑廊等，重温那段战火弥漫的岁月，瞻仰革命先烈的丰功伟绩。

    通过馆内陈列大量珍贵的革命文物和图片史料，深入了解了新四军江南部队在陈毅将军、粟裕将军的率领下，深入苏南敌后，开创和发展苏南抗日根据地的战斗历程。一幅幅照片、一件件展品、一个个场景，生动再现了革命先烈英勇奋斗的光辉岁月，仿佛把同学们带回到那个战火纷飞的年代，大家都深切感受到革命先烈们不怕牺牲的大无畏精神，充分领略了老一辈无产阶级革命家在战争年代艰苦奋斗、争取解放的革命英雄主义气概。

叹江山多娇

    阳光正好，微风不燥。在天目湖山水园，学生们三五成群，结伴向山野，沿天目湖湖岸漫步，游船赏湖，感受自然的馈赠。湖水清冽，水质纯净，群山环抱，峰峦绵亘，秋天的树林里有久违的、让人升起敬意的平静。在竹林里吹风，闭上双眼，将知觉投向大自然的那些细微声音，风中落叶的沙沙声，去触摸去聆听久违的大自然。

    观常州精致山水，叹今日幸福生活！慢慢走，欣赏啊，此情可待，此景迷人。

启少年之志

    牢记使命永奋斗，怀揣着敬意和憧憬，全体七年级同学共同绘制一幅巨画，抒发对祖国美好未来的祝福，用斑斓的色彩传达了他们的所思、所想、所感，用灼灼的真心向党的二十大献礼！

    同学们热情洋溢，积极参与，人人都是画卷的执笔者。大家手持画笔、颜料，尽情挥洒创作才华。有人负责大幅色彩的填充，有人则负责精细线条的勾勒，你一笔，我一划，把一心向党的坚定信念与为国献礼的拳拳热忱化作笔下斑斓的色彩，细致勾勒，共同绘制未来的美好蓝图。

躬耕劳作育人心 同舟共济催奋进

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，不但在树德增智，强体育美等方面发挥重要育人价值，更有利于养成积极向上、健康坚强的心理品质。

9月29日，常州市同济中学八年级的学子们前往溧阳农作物生产基地和天淼山庄，以走进乡村、田间务农为活动形式，接受劳动教育，探访家乡的土地，领略土地孕育的生机，传承先辈的优良品质。

天目湖大溪原生态自然保护区天淼山庄总占地约1200亩，容积率0.011，森林覆盖率99%。拥有千亩山林，三面环山，一面临湖，山林湖水相得益彰，自然风光得天独厚，被誉为华东地区最后的天然氧吧。

周易有云，“ 地势坤，君子以厚德载物”，土地就是德高望重的代名词。走在乡间田野的小路上，成片的庄稼地映入眼帘，桂花的香气四溢，孩子们欢呼雀跃，期待着接下来的研学之旅。

劳动滋养心灵

“农民伯伯好辛苦啊，以后我一定要珍惜每一粒粮食。”小王同学坐在田埂边上，满手泥巴的说道。

放眼望去，红薯地里都是埋头捡红薯的同学们，他们三人一组，一人捡，一人挖，一人负责搬运，配合默契，井井有条。只听见不远处传来一阵欢呼，4班5班的学生合力挖出了一只“巨薯”，他们都在为自己的坚持与团结而庆祝。

再看这边“女将军”们在田里排兵布阵，“蒜小兵”在她们的指挥下排成了一个个方阵，前后左右均为三个手指的距离。“大蒜的味道虽然有点冲，但是能够帮助农民伯伯一起播种，所有的辛苦都是值得的，而且让我的内心无比骄傲！”这是一位“小将军”说的。看到田里经过同学们辛苦劳作，种满了整整齐齐的大蒜，她们一定会发自内心的懂得“一粥一饭当思来之不易”。

玉米地里也发生了不少趣事，饱满的玉米晶莹剔透，小韩同学已经啃起了生玉米，同学们都扛着自己刚掰下来的成袋的玉米互相炫耀，好不自豪。这次田间耕作，让学生们真正设身处地的体会到劳动的意义，团结的力量。

香甜果实共分享

劳作之后，同学们的肚子早己奏出了交响曲，提醒着他们午饭时间到啦！中午学生自己动手煮了一锅咸菜粥，虽然味道并不是那么美味，但是一人一碗吃的特别开心，自己的劳动成果总是甘之如饴，孩子们也纷纷表示：以后在食堂吃饭一定要做到顿顿光盘。

齐心协力向前冲

除了躬身田间，同学们还一起到大草坪上进行拓展训练，一开始玩的时候，大家都摸不着门道，经过了两三次训练磨合之后，默契程度拉满，传递乒乓球的孩子们胆大心细，一圈到底的孩子们身体灵活，同期传递的孩子们反应灵敏，棒球敲鼓的孩子们同心协力，最后全班同学手拉手喊出响亮的口号，这一切都在潜移默化间增强了学生们的团队合作能力和沟通组织能力。

林斯基曾经写道，“劳动的欢乐是任何其他快乐所无法比拟的。劳动的欢乐是生活的美；认识到这种美，孩子就会有自尊感和克服困难后的自豪感。”相信此次研学之旅一定会在八年级学子的记忆中留下浓墨重彩的一笔，激励他们在今后的学习、生活中端正态度，提升热情，全身心投入到每件事中，获得德、智、体、美、劳多方位的思想收获和能力。

寻秋收之美  享劳动之乐

  培养学生认识美、爱好美、创造美的能力是全面发展教育不可缺少的组成部分。九年级的学生们来到了佳农探趣，在老师们的带领下，学生们陆续来到砌筑工地、菜园等地，亲自动手砌砖、种地，品尝桂花糍粑，体验劳动之美、收获之美。

  砌砖小组跟着带队老师一边参观，一边听老师详细讲解。和水泥、搬砖、砌墙，在明确的分工后，学生们井然有序进行各自的工作。经过一番摸索，大家伙儿齐心协力，一个墙面就快成型啦！

  一颗颗桂花树散发出阵阵浓郁的花香，吸引着人们驻足享受这秋天独有的美好。带队老师带着学生们采摘了桂花，为制作桂花糍粑做准备！一盆盆糯米蒸好后，用擀面杖不停的搅拌、捶打。经过一番搏斗，终于变成了糯糯的糍粑，再加上桂花，可真是香气扑鼻，令人食指大动！

  小菜园里也有大天地。平日里吃的蔬菜，在菜地里出现时显得既熟悉又陌生。学生们在指导老师的引导下，松土筑陇，栽种菜秧，从手拿一枝笔到手拿一把铲，在亲历农耕劳作的过程中，体验了角色的转换。

  “沉浸式”劳动体验让学生们实实在在地感受秋收的美好，用最传统的方式，收获秋天第一把“丰收的果实”！ 

  同济学子走进田间地头，走进红色基地，用劳动之美，用爱国之心，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上！

文：胡文男、杨晓萌、杜嘉怡

审核：杨丽