植树的牧羊人
【学习目标】
1.通过默读课文,理清故事情节,感知环境变化。
2.通过品析关键语句,了解牧羊人的人物形象。
3.通过学习牧羊人的精神品质,树立正确积极的人生观。
【学习过程】
一、设置悬念,导入课文:
有这样一部作品,在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片,并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。这部动画片感动了观众,仅一年时间,就使加拿大魁北克省多了150万棵树。这部作品就是《植树的男人》,选入课本改名为“植树的牧羊人”。
二、整体感知,梳理内容:
1.默读课文,边读边思考:文章主要讲述了一个什么故事?
一个孤独的农夫,数十年如一日,在荒原上种植着树木。最终,靠着自己的体力与毅力,把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园。(见预习提示)
2. 再次默读课文第一小节,圈出能够表现这个故事特点的三个关键词。
长期 留下 好人
三、理清情节,感受变化
1.学习任务:默读全文,完成课后练习一。
2.学生交流阅读发现:
牧羊人的情况 | 高原的情况 | |
初遇牧羊人 | 默默地牧羊,选种、种橡树 | 荒地秃山,干旱无比 |
再见牧羊人 | 改养蜜蜂,坚持种各种树木 | 看到溪水,树木长高 |
最后一次见 | 种树的初衷仍然没有动摇,继续种树 | 充满生气,变得富饶 |
3.由表格可知:
一访牧羊人,1913年,画面一:被弃置的村庄
二访牧羊人,时隔6年,画面二:绵延的森林;
三访牧羊人,1945年,最后一次见面,画面三:充满活力的田野
可见:
植树时间之长:1910年开始-1945年结束,共35年;(长期)
植树人:一个牧羊人;
植树的结果:荒地变森岭、沃土(留下)
4.师总结:一个牧羊人花了35年的时间留下了一片沃土,这是一个奇迹。作者用时间顺序向我们娓娓道来,通过对比的手法,让我们感受到了这样一个“最了不起的”奇迹,“只有上天才能做到的事。”,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上帝一样创造。
四、观察言行,分析人物
1.创造这样一个奇迹,需要怎样的精神品质?请再读课文,从文中找到依据。
无私、毅力、耐心、决心、聪明、爱心、坚持、细致
师总结:所谓牧羊人,就是这样一个普通的人;所谓上帝,就是那个有爱有耐心,认真、聪明又无私,能够坚持,从一件小事去完成大目标的一个人。这,就是奇迹的背后。所以说,坚持创造奇迹,爱创造奇迹,毅力创造奇迹,无私创造奇迹,奇迹的背后需要你的聪明。
2.齐读第一节与最后一节(抒情议论):
开头一段有什么作用?
激发读者的阅读兴趣:这到底是一个怎样的好人,“想真正了解一个人,要长期观察他所做的事”,这句话自然引出下文,作者与牧羊人从相识、相知,到敬佩赞美的过程。
结尾一段有什么作用?
内容上:高度赞扬了这位默默无闻的老人几十年的坚持,老人把永恒的精神和肉体奉献给了这片土地,创造了伟大事业,使得生存下来的人们过上了无比幸福的生活。
结构上:首尾呼应。和文章开头“何为好人”遥相呼应。
3.其实这篇文章本身也是一个“奇迹”。
这篇文章是作者于1953年应美国《读者文摘》杂志专题“你曾经见过的最非凡、难忘的人是谁”的约稿而写的。文章打动了编辑,他们就派人去寻找文中描写之地,却发现那个地方根本不存在这么一位老人,稿子就被退了回来。可是没多久这篇文章就风靡许多国家。这虚构的故事,为何能打动人?除了主人公精神的伟大、细节的生动描写外,作者还用了什么方法使得这个故事如此有感染力,成了奇迹呢?
文章采用第一人称,使得更有真情实感,很真实。“我”是一个旅人,一个过客,三见牧羊人,我见证了这个地方的巨大变化,这个人,这个地方,这篇文章,就更有神秘感和悬念了。
五、拓展延伸,总结升华
牧羊人无私奉献、不图回报、坚持不懈的精神深深的感动了大家,那我们生活中有没有这样的牧羊人呢?(父母、老师、清洁工、护林员……都是牧羊人。)
示例1:黎族教师李桂林、陆建芬夫妇:十九年的坚持,悬崖绝壁一道狭窄天梯上几千次的来来回回,为一个十几年没有学校的小山村的孩子们搭建通往美好生活的知识桥梁。
示例2:抗震英雄武文斌:在军校学习就要毕业的他本不在领导考虑的救灾人员名单内,他坚决请缨,与战友共赴灾区救灾。34天内别人休息他不休息,其中3天的轮休日他也放弃了。最终劳累过度,他不幸因肺血管破裂失血过多而牺牲。他2008年初刚结婚,本打算救灾回去后选日子补拍婚纱照,最后新婚妻子只能怀抱他的遗像拍照,完成英雄最后的遗愿。
举例3: 杨善洲:退休后义务植树22年
感动中国推选委员陈淮说:一个人能够给历史,给民族,给子孙留下些什么?杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神!
【颁奖词】绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。)
让我们也做一位心存大善大爱的“牧羊人”,脚踏实地、坚持不懈、无私奉献让我们的家园更加美好!
六、作业设计, 展现才华
请你为本文“植树的牧羊人”写一段颁奖词,字数不超过50字。
板书设计
植树的牧羊人
让•乔诺
创造 奇迹
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