常州市同济中学语文组是一个踏实肯干、团结友爱的教研组，曾连续两次获得市优秀教研组称号，并先后获得由常州市总工会颁发的“信赖职工小家”和“常州市五一巾帼标兵岗”两项殊荣。在教科研方面，2019年成为首批“新教学”实验研究基地学校；2021年1月又有幸成为“全国基础教育优秀成果推广项目学校”；2021年5月我校又被授予“江苏省基础教育前瞻性教学改革实验重大项目项目学校”。全组12名教师踔厉奋发，齐心协力，共同打造出一个富有凝聚力，充满智慧的团队，并且正向着更为高远的目标不断前行。

兔年伊始，应常州市教科院副院长、语文教研员刘高平老师邀请，2023年2月4日，同济中学语文教研组申霞组长和蒋骏老师在市教研活动中分别就语文组建设和作业设计进行了展示汇报，受到教研员的好评和全市语文同行的点赞。

申霞老师首先从语文学科组建设的角度，面向全市语文教研组长作了汇报。

同济语文组是一个上进的学习之家。教研组定期组织大家学习教学常规，制定学习教学计划、读书计划，提高教师专业素养，充实内涵。这是一个扎实的教研之家。组内教研气氛浓厚，每一次活动都做到教研有主题、说课有中心、评课有讨论、会议有记录，确保活动的质量。这是一个精彩的活动之家。不仅学生活动精彩纷呈，而且教师专业活动广泛涉及全国和省市并崭露头角。这是一个示范的榜样之家。我组充分发挥学科带头人骨干教师的带头和带动作用、加强青年教师的培养，一批批优秀教师脱颖而出，名师队伍不断壮大。这是一个温馨的友爱之家。教研组给教师营造生活上相互关怀、思想上交流沟通、工作上取长补短、业务上精益求精的良好人文环境。

蒋骏老师撰写的部编版语文九上第一单元整体作业设计荣获市一等奖，她从读懂爱的赞歌，举办“爱的赞颂”诗歌朗诵会，诗歌创作三方面创设学习情境，安排学习任务，能够立足核心素养，考虑单元整合，做到作业分层，考虑过程性评价，体现多学科的融合，在“双减”背景之下，做到了切实减轻学生作业负担，有效提升学生的语文素养。

新的一年，借此良好的开端，同济语文教研组将凝心聚力再前行，“牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。”语文教师的工作岗位虽平凡，却有如一朵小而结实的枣花，收获着自己的成果和幸福！

图文：蒋骏 申霞

审核：杨丽