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校本研修促启航 砥砺奋进同成长 ——记常州市同济中学2022-2023春学期第一次校本教研
发布时间:2023-02-09   点击:   来源:原创   录入者:杨丽

新学期,新展望,为了更有效地发挥学科教研组的功能,促进教师专业化成长,提升教师的专业能力,提高学校教育教学质量,202328日下午,根据学校校本研修方案,开展了新学期第一次校本教研活动。

各教研组围绕本学期的工作计划展开热烈讨论,通过补充和完善计划,统一思想,明确学期教学工作的重点。还重点学习了教学常规的相关内容,对教案设计、听课、校本教研的具体开展、作业设计与批改等方面提出了更明确的要求。

除了规定动作,各教研还就学科特点展开特色研讨。例如数学组的袁冬华副校长对课题研究,论文撰写做了指导,要求大家在日常工作中做到低起点,勤反馈,高标准。积极解决在实际的教育教学活动中遇到的问题,不断提高自身业务能力,从而有效提高教学质量。

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申霞组长指出语文组在新课标认识、职业目标、文本解读、教学常规等方面存在的问题,并提出细致的改善措施。贾秋萍副校长鼓励语文组教师继续开展大单元教学设计和实践研究,朝着更专业、更精进的方向发展。

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史地教研组特意对课后作业展开,提出要提前思考,提前甄别,做到教学内容和训练内容的一致性,落实教学评一体化。张萍校长对史地组教师进行深度培训,要求史地组全体要向市内更优秀的教研组学习,对常规工作常抓不懈,并且组内要共同思考,结合校情、学情,编订更加符合本校实际的教学常规和学习常规,争取在抓常规的过程中不断提高教学水平和教学能力。

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物理组就学生实验展开重点研修,要求全组老师梳理学生必做实验,对于课程标准中的“学生必做实验”应做尽做将实验开足开齐并制定了周密的实验教学计划,注重提升学生科学观念,科学思维能力、科学探究能力,培养正确的科学态度。

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   政治教研组长吴青提出要加强学习反思,学习新课标,新的教学方法,观摩借鉴优秀老师的课堂教学环节,做实教学反思工作,实现自我提升。本组老师还就新学期开展“新课标引领下的学科关键问题研究”的课题研究展开积极讨论,明确了新学期的研究方向。贾秋萍副校长对政治教研组活动的开展和青年教师的学习成长,提出了宝贵经验,对政治教研组的发展进行了深刻指导。

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生化教研组也就实验教学的开展达成共识,应做尽做,开齐开足,并对实验管理、安全操作等提出了明确的要求。各位化学教师结合各班学情,讲述了本学期化学教学的调整,注重分层教学,基础与提优两手抓。

  一年之计在于春,春若不耕,秋无所望。新的学期,新的起点。同济中学全体教师将继续踔厉奋发,笃行不怠,筑梦新征程!


文:鲍玲

图:各教研组

审核:袁冬华、杨丽


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