为进一步落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，持续提高教学质量，提升教师队伍凝聚力和发展力。常州市同济中学于2月28日下午召开了教研组长备课组长会议。贾秋萍副校长、袁冬华副校长出席了此次会议。

会议第一个议程是教学常规督察反馈，鲍玲老师反馈了40周岁以下教师的听课情况，大多教师听课记录完整、规范，有听课思考和建议。随后各学科教研组长围绕了开学以来教学常规督察进行了反馈。所有备课组教师均能认真集备，共享资源，并结合各班学情进行二次备课。教案设计中注重作业的选择和设计，对于作业能够全批全改，部分教师有二次批改，并及时反馈。大家还围绕督查中发现的问题，提出有效建议，例如英语组指出作业批改中要多写鼓励性评价，发挥作业的激励作用；语文组提出要丰富作业的类型，多设计实践性、探究性作业；史地组强调要提高作业的正确率，就要将作业与教学重难点相结合……交流虽然简短，但是凝聚了教师们的思考和智慧。

接着物理教研组长巢翠霞老师和史地教研组长杨丽老师分享了新学期工作方案。巢老师重点围绕“教研活动、课堂教学、作业质量、自编资料、物理实验、第二课堂教学、毕业班教学、年轻教师的培养、比赛活动”等10各工作重点，交流了思考和规划，条理清晰，分工明确。杨老师则结合新课标学习、课堂教学、交流学习等方面，阐述了史地教研组的方案，特别提出要树立“科研兴教、以赛促教”的意识，以获得史地教研组的新发展和新突破。

袁校长指出，各教研组要重视青年教师的培养和毕业班的工作，凝心聚力，共谋发展。最后贾校长做了总结性发言，从落实教学常规的背景说起，再申要求，形成共识，并强调保持教研组的前进动力，不是以年龄为指标，而是发挥特长和优势，共同努力，从一个胜利走向另一个胜利。期望教研组能够在严格落实教学常规中，不断学习，加强研究，推进“双减”工作。

图文：鲍玲

审核：杨丽