2023年3月28日下午，常州市教育局第九组责任督学组来到同济中学开展督学活动，同济中学语文组开展了“以课堂为载体，促进教师专业能力提升”为主题的校本教研活动，主持人申霞老师回顾过往收获，向在座的老师们汇报了语文组全体老师潜心钻研后的劳动成果。

同济中学语文组在贾秋萍副校长和申霞组长的引领下，一直致力于在语文和生活之间构建桥梁，培养学生进入社会应具有的基本素质，实现语文让生活更美好的追求。青年教师杨晓萌、胡文男精心准备了大单元教学实践的分享，向督学们介绍了同济中学大单元教学中的收获，无论是杨晓萌老师的“实用性阅读与交流”任务群设计与教学实践，还是胡文男老师的“文学阅读与创意表达”任务群设计与教学实践，都展现了同济中学语文组潜心研究新课标，立足学生本位，以大单元的形式，引导学生高效学习的风貌。

  两位老师分享完自己的实践感悟后，申霞组长组织开展了主题讨论，蒋骏老师、殷澜宸老师针对杨晓萌老师“实用性阅读与交流”任务群设计与教学实践发表了自己的观点，期望提升学生说明文单元的实用性能力。鲍玲老师针对胡文男老师的“文学阅读与创意表达”中设定的过程性评价框架，提出自己的意见，她认为评价框架的标准来源仍有更好的发展空间，如果在解读文本的过程中积累评价标准，并不断丰富，相信同学们会有更好的收获。盛云云老师结合自己所授七下第二单元的收获，分享了自己的大单元教学感悟，她在大单元教材基础上增添了属于自己的教学特色，将家国情怀与对家乡常州的情感融入到朗诵当中。
  责任督学组潘小福组长高度认可了同济中学语文组坚持大单元教学这一举动，他指出大单元教学实施中的难点，如前期所需材料较多，老师初期时间消耗过多，并为同济中学语文组指出一条可持续发展的道路——建立日常机制，形成校本知识成果，制定评价机制，达成自我效能提高。同济中学语文组全体老师在本次研讨中都大有收获。

  春光不负追梦人。同济中学语文教研组的所有老师都在不断追求新的理念，积极探索更加高效的课堂教学，让学生核心素养的培养、新课标的落实真正在课堂中落地、生根！教育梦想，需要我们每个人挥洒汗水，共同努力，只有这样，才能在我们回眸微笑时成为春天里的骄傲。

          文： 殷澜宸

审核：陈钢