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润物细无声,校园潜育人 ——记常州市同济中学“五老”进校园开展校园文化设计系列讲座
发布时间:2023-09-13   点击:   来源:原创   录入者:杨丽

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为进一步关爱青少年健康成长,充分发挥“五老”优势,全面落实立德树人的根本任务,202397上午常州市同济中学邀请学生发展处关工委五老代表陈开和校长为同济中学七年级新生开展校史兼校园设计系列讲座同学们认真聆听陈校长对校园的介绍,大有收获。

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如果把校园文化比作一棵树,那么常州市同济中学毫无疑问是个中翘楚校园文化建设不仅能体现学校的办学特色,彰显学校文化内涵,同时校园文化也是学校对外交流的一个重要窗口,是展示学校形象的靓丽风景线

匠心独特的陈校长是同济中学校园的设计者,他采用中国传统园林设计,让同济校园充满江南风韵。老校区的同舟共济巨石在新的校园焕发生机以温暖的目光观赏一代又一代新学子的到来。充满野趣回归自然的池塘、姿态自然高树、“舟济”长廊里的四块地雕问渡之地“问津亭”与学校的教育理念高度融合“渡园”,无一不彰显设计者的匠心——教师“渡人”的,渡人才能渡己,成就学生才能成就自己。

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陈校长用形象生动的语言,紧紧围绕大楼命名、植物分布、地势布局等内容,对同济文化进行了深刻而形象的阐述,陈校长代表“五老”团体,用精神浸润同学们的心田,用爱心托举同济的希望。他鼓励各位同学要传承我校“同舟共济”的优良传统,励志成为更优秀的济楚学子。

关心下一代工作离不开“五老”同志的关心与帮助,同学们也在陈校长的循循善诱下,深入了解了同济的校史与校园文化设计,并励志将学校的优良传统继续发扬光大。

 

图文:殷澜宸

审核:蒋洁、杨丽


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