开展校本课程，是学校落实“五育并举”和“双减”政策的重要举措。本学期，常州市同济中学全方位开展校本课程研发与实施，鼓励教师不断创新课程内容和形式，营造浓厚多彩、朝气蓬勃、富有个性的校园文化氛围，全面提升学生核心素养，激发学生学习兴趣，为学生们个性化发展搭建重要平台。临近期末，校本课程已是硕果满枝。2024年1月3日，在五楼会议室，进行了校本课程成果展示，会议由教导处鲍主任主持。

老师们有的用视频，有的用PPT和丰富多彩的过程照片展现校本课程的成果。版画制作精美而富有创意；吉他弹奏奏响悦耳动听的同济校歌；立体绣每一件作品都凝聚着学生的智慧和心血；阿卡贝拉锻炼了学生的音乐节奏感和乐感；发夹串珠培养学生创造美感受美收获美的能力；数字史话让学生了解数字起源和中外科学家的故事；心理奇旅为心赋能，让学生不负此行；学生们还在同耕园中刨地、种菜、浇水、捉虫，忙得不亦乐乎，热火朝天……

袁冬华副校长评价校本课程为学生搭建彰显个性魅力的舞台，巧在创意，更贵在坚持。贾秋萍校长也期望这一课程能从细微处引导学生成长，让孩子们看到更精彩的世界，遇见更优秀的自己。同时成为学校的一张名片，不仅给学生带来启发和好处，也让老师们被认同、被信任、被喜爱。

图文：蒋骏

审核：鲍玲、杨丽