3月18日上午，常州市同济中学对教学质量进行了全面而严格的检查。这次教学常规检查，是对教学工作的一次全面审视，也是对每位教师教学质量的一次重要考核。

　　此次教学常规检查，由学校各学科分管领导、各教研组长、备课组组长共同参与。他们本着公平、公正、公开的原则，对每位教师的教案、作业和听课本进行了详细的检查。在检查过程中，他们认真记录下了每位教师的教学特色和存在的问题。

　　教案是教学的蓝图，它反映了教师的教学思路和教学方法。检查人员仔细翻阅了每位教师的教案，对其内容、结构、逻辑等方面进行了全面评估。他们发现，大部分教师的教案都条理清晰，教学目标明确，教学方法得当。

　　作业是学生学习的重要反馈，也是教师教学效果的直接体现。检查人员对学生作业进行了抽查，重点关注了作业的批改和反馈情况。他们发现，大部分教师都能及时批改作业，给出有针对性的反馈，但也有部分教师批改不及时，反馈内容过于简单。

　　听课本是教师进行教学反思的重要依据。检查人员认真检查了每位教师的听课本，对其记录的内容、分析的深度和广度进行了评估。他们发现，大部分教师都能认真记录听课内容，进行深入分析。

　　在检查过程中，检查人员及时将检查结果反馈给了每位教师，帮助他们发现了自己的问题和不足，并提出了改进的建议。同时，教导处也根据检查结果，对教学工作进行了全面的总结和分析，为下一步的教学工作提供了重要的参考。

　　此次教学常规检查，不仅提高了学校的教学质量，也激发了每位教师的教学热情和创新精神。相信在学校领导的正确引导下，在全体教师的共同努力下，学校的教学工作一定会取得更加优异的成绩。

　　未来，同济中学将继续加强教学常规检查工作，不断提高教学质量，为学生提供更优质的教育服务。同时，也希望广大教师能够积极参与教学工作，不断探索新的教学方法和手段，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。