时光清浅，辗转流年，忙碌而充实的一学期转眼已经到了尾声，为对本学期班主任工作进行有效总结，进一步推动班主任队伍建设，切实提高班级管理的针对性和有效性，确保期末学校各项工作有序展，6月3日下午，常州市同济中学召开期末班主任工作会议。本次会议由学生处副主任胡文男主持，副校长葛轩出席，全体班主任参加了此次会议。

　　期末温馨提示

　　“从找问题到找优点”、“从互相拖累到互相成全”、“从倒计时提醒到自制激励”、“从放任自主到勤巡陪伴”……胡主任就期末学生的情绪变化分享了自己的带班经验，她指出，期末是学生和家长情绪出现大幅变动的重要时间段，这个时期，班主任要开动脑筋，多方协同，安抚家长情绪，做好指导，个别沟通，预设“花式奖励和评价”让同学们充满自信心，变期末为期待。

　　期末工作布置

　　期末工作繁多，胡主任就期末班主任工作进行了梳理，包括期末班级学风的营造、学生考前心理疏导、学生评优评先、综合素质评定、期末德育材料的上交等，以确保期末各项工作有序进行。她再次提醒，班主任要时刻将学生心理健康牢记于心，通过入户家访、电话沟通等适当方式，做好学生关心关爱工作。

　　校领导总结

　　葛校长首先对班主任们的辛勤与努力表示了肯定和感谢。她强调班主任的责任非常重大，要关注、关心、关爱学生，根据班情制定相应的有成效的措施，与家长、任课老师和校行政协同育人。此外，葛校长也关注班主任自身的成长，她鼓励老师们在管理班级的同时，不断反思，充实自己，向“名班主任”进发。

　　回首耕耘路，砥砺再前行。此次会议帮助全体班主任在期末工作中可以有条不紊，忙而不乱地落实各项任务。一学期的努力在期末浇灌出累累硕果，同济中学的班主任团队将继续勠力同心，凝聚智慧，用爱与责任共同推进学校德育工作再上新台阶。