为提高全校师生对精神卫生的认识，共筑心灵防线，在10月10日世界精神卫生日这一周，常州市同济中学精心策划了一系列心理活动，增强学生的心理健康意识。

　　10月8日，以“喜欢自己的100个理由”为主题的心理课堂正式拉开帷幕。学生们在课堂上踊跃参与，纷纷写下自己的优点和独特个性，如“我乐观开朗”、“我擅长制定计划”、“我拥有天下第一好的好朋友”等。此活动不仅增强了学生的自信心和自我认同感，还进一步提升了集体归属感。

　　10月10日，我校举办了“同济微笑图鉴”特色活动。活动时张贴了同学们的微笑照片，有的记录了日常生活中的幸福时刻，有的照片记录了运动会上的拼搏瞬间，有的则展现了在校园生活中的温馨记忆。这些微笑照片不仅传递了快乐和正能量，更让学生们感受到了集体的温暖和力量。此外，邀请了各年级同学手绘微笑的“自画像”，大家踊跃参与，在微笑墙上留下了一张张生动的笑脸，引人驻足。

　　我校还通过多种形式进行相关知识科普和心理电影鉴赏。学校在显眼处张贴心理健康宣传海报，引导学生们关注自身心理健康。同时，我校还精心挑选了心理健康主题的电影《奇迹男孩》，并组织学生们进行观影分享。在观影过程中，学生们不仅感受到了电影中的情感共鸣，还学会了如何更好地应对生活中的压力和挫折。

　　这一系列心理活动得到了学生们的积极参与和热烈反响。通过这些活动，学生们不仅增强了自我认同感，还学会了关爱自己和他人的心理健康。我校将继续关注学生的心理健康，为学生的成长和发展提供有力支持。（图、文：占继尔）