2025年9月1日下午，常州市同济中学在五楼会议室隆重召开2025-2026学年第一学期第一次教研组长、备课组长会议。本次会议以“改革、赋能、共生”为主题，旨在明确新学期教学与教研工作方向，扎实推进课堂改革，凝聚集体智慧，赋能师生成长，构建教育教学高质量发展新生态。会议由鲍玲副主任主持，各学科教研组长、备课组长全员参与。

会议伊始，鲍主任首先阐明本学期教学工作的核心目标，强调要以立德树人为根本，突出课堂主阵地作用，促进教师专业能力提升和学生综合素养发展，实现教师、学生与学校的协同共进、融合发展。

在案例分享环节，姜文俊、殷澜宸、王智超三位老师分别结合各自学科特点与实践经验，进行了限时5分钟的精彩发言。姜文俊老师从九年级物理复习切入，分享了如何在复习中融入核心素养；殷澜宸老师围绕“AI赋能”展开，展示了项目化学习的实践路径；王智超老师则聚焦“学期工作计划”，提供了多样化的教学赋能策略。三位老师的发言内容务实、视角新颖，为与会者带来了深刻启发。

随后，鲍主任以“凝聚共识，部署行动”为主题，进行发言。她从学校整体教学计划出发，明确本学期教研组、备课组的工作重点与时间节点，强调集体备课的质量管理、教学评一致性的课堂实践，以及青年教师培养等关键任务，号召各组制定清晰可行的工作计划，确保教研活动有主题、有深度、有实效。

最后，袁冬华副校长围绕“方向引领，明晰路径”进行总结发言。他从学校发展层面出发，进一步阐释了“改革-赋能-共生”的内涵与实践路径，强调教研组应成为教师成长共同体，备课组须发挥基层创新作用，鼓励各组大胆探索、主动作为，共同推动学校教育教学质量全面提升。

整场会议内容充实、节奏紧凑，组长们认真聆听、积极思考，表现出高度的责任感和团队协作意识。本次会议不仅统一了思想、明确了目标，也为新学期教学教研工作高效开展奠定了坚实基础。新学期、新起点、新行动。我校全体教师将以此次会议为契机，持续深化教学改革，不断赋能专业成长，携手共创教育高质量发展新格局。（图/文：王梦芸）