题记：
2012年，同济人踏着欢快而昂扬的步伐一路走来。在这个充满活力的校园中，有智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有诗意的飞扬……同济中学是一个团结协作、和睦温馨的大家庭，同舟共济、自强不息是我们的精神，绿色同济、共同发展是我们的追求。让我们共同回望一年的风风雨雨，一年的耕耘收获。
1、新绿色课堂初见雏形
“新绿色”课堂改革按照学校三年发展规划有序推进。2012年4月15日204教室开始采用马蹄形座位，小组合作的学习方式、充分的课堂互动，开始迈出同济中学“新绿色”课堂研究的起步。10月29日我校与华东师范大学理解教育研究所签署合作协议，聘请熊川武教授长期指导我校新绿色课堂研究。理解教育、自然分材为我校新绿色课堂注入新元素，同济新绿色课堂初见雏形。
2、课程开发更显特色
学校充分重视校本课程和研究性学习课程的质量。校本课程既开设了必修的吉他、书法课程，也开设了选修形式的走班制的校本课程，特别一提的是，我校新建的吉他制作室也迎来第一批选修的学生。根据学情，学校重新开发研究性学习课程，将学生主动探究、教师及时指导作为研究性学习的宗旨，目前共开设16个项目。
3、校园文化活泼多彩
班级环境布置各具特色，充分发挥环境育人的作用。运动会开幕式，各班精心设计，精彩纷呈；校运动会项目创新，增加趣味项目和集体项目，拓宽了学生的参与面；大课间活动，丰富多彩、组织到位；读书节，形式多样，引导师生共同读书、与书为伴，共创书香校园；羽毛球节，师生同场竞技，在彰显体育特色的同时，融洽了师生关系；艺术节内容丰实，学生参与面广，269人次参加了5个项目的角逐，体现了艺术教育的育人功能。
4、全员动员聚焦课堂
2012年，全校教师共开设公开课、研究课75节，其中市级公开课6节。2012年8月28日，新学期教师报到第一天，学校以听课评课为教工大会的主要内容，关注课堂、走进课堂的做法，受到多方好评。10月中旬19位老师开设公开课，展示课堂风采，探究课堂教学。11月30日，学校17位老师对外开课，精彩纷呈的课堂教学得到兄弟学校同行的高度肯定。
5、德育特色初见成效
以学生自主教育为特色，以培养学生的自信心、自主性为目标，学校开展了德育系列活动，为每个孩子成长搭建舞台，培养学生的自信心。2012年，在开学典礼、年级表彰大会、学生讲坛、生涯规划等活动中，孩子们走上舞台，展示自我。目前大多数学生已拥有了“抬头、微笑、打招呼”的自信名片，学习与生活的自主意识明显增强。
6、教科研工作扎实推进
学校已形成良好的教科研氛围，学校市级课题《实施课堂有效教学的方法和策略的研究》顺利结题，正积极申报新一轮课题研究。微课题研究的意识和方法在教师中逐渐传播，每个备课组均有课题，15位教师主动承担微课题负责人，将学校教科研工作推进一个新阶段。
7、以实力彰显辐射性
数学教研组优质资源向外辐射。9月20日，受常州市教师培训中心的委托，同济中学数学组承办了《江苏省初中数学骨干教师培训班跟岗培训》活动，我校共开设了两节公开课，两场讲座，精彩的展示和过硬的实力得到各位同行的高度评价。
8、教师队伍建设显成效
学校注重教师师德建设和专业发展。教师参加各类比赛捷报频传，英语组信息化备课获市一等奖，孔德颖获得市教师演讲比赛一等奖，男教工合唱获二等奖第一名。2012年2位教师教师参评一级，5位教师参评高级，全部通过；五级台阶新增2名教坛新秀、1名特后，七位教师加盟同济大家庭，也为学校发展注入新鲜血液。
9、社区共建活动扎实开展
为了弘扬中华民族尊老敬老的优秀传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在学校党支部的带动下，校民盟组织、校团委、少先队积极与浦北社区联系，联合开展“社区义务导学”和“爱心接力、情暖空巢”志愿服务活动。
10、工会工作规范创新
学校认真组织教工活动，教师自发组织的大课间活动精彩纷呈，愉悦了身心、锻炼了身体。成功召开八届四次教代会，“信息化教代会”获常州市教育系统工会工作创新成果评选一等奖。学校还获评常州市教育系统工会财务会计管理规范化单位。
后记：
过去的一年，总有一种力量让我们激动不已，总有一些往事让我们感慨万千，总有一些喜悦让我们难以忘怀，总有一些希望让我们欢欣鼓舞。如今，回到岁末终点，2013年又将开始新的轮回，豪情满怀的同济人只要充分发扬“同舟共济、自强不息”的学校精神，只要朝着既定的目标团结协作、奋斗不止，一定会挥毫泼彩，描绘绚丽多彩的同济。(办公室宣)
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