3月15日，常州市同济中学潘林荣书记与翠竹中学许政卫老师以同题异构的形式，开设了公开课《摩擦力》。全市初中物理教师进行了观摩。
虽然是借班上课，潘书记对学生学情并不是非常了解，但课堂教学效果比预想的更为精彩！这节课情境创设首尾呼应、新颖巧妙，学生活动时间充分、参与积极，教学过程条理清晰、流畅自然，教学方法运用得当、科学有效，教学氛围松紧适度、民主和谐。魔力小球解密、谁的力气大、弯曲刷毛的启示等多样性的实验创意最大限度地激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习的主观能动性。学生旺盛的求知欲、教师积极的课前准备和娴熟的教学技能成就了一堂内容丰富、形式多样、务实高效的物理课。
这堂课不仅是潘书记深厚的教学功底的个人展示，也是继上学期巢翠霞老师后同济中学物理组第二次向全市物理教师展示组内教师的团体协作和教学研究的成果。
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