6月3日正午12点整全部同济初一年级学生分别乘坐6辆大巴前往常州博物馆与常州大剧院。路程约25分钟，学生们抵达了目的地，并展开了长达3-4小时的学习与欣赏活动。  
　　12:30分，在各班老师的带领下，我们首先前往了常州博物馆。这里景色优美，风光宜人。博物馆正门左前方就是高大的常州市政府办公楼。方圆300米内随处可见修剪整齐的绿萍和粗壮的长青树木。博物馆外部结构大方，气派。同时又不缺现代气息。正面观视为一个幅度较小的弧形，由十五根巨柱支撑着馆顶，主要为晶莹剔透的玻璃墙，仍有大部分的石料。馆前有两片人工水池，呈阶梯状，水面时而受风抚撩，泛起几丝清波，尽显典雅之气。
　　入馆后，学生首先来到了宽敞的大厅，在校领导的简单安排下迅速展开了参观，六班首先到了第三层---常州少儿自然博物馆。在这里，一根巨柱上有环绕型的电子屏展现了地球从寒武纪开始的生命至原始人的出现。其中也让同学们看到了许多和现代动物颇为相像的远古动物，引发了一系列的讨论，有一个男同学指着一只看似是“剑齿虎”而实质更接近于熊的祖先的动物说道：“这是我的祖先！”大伙笑了。再往后有许多逼真的动物模型，皮毛油亮身形敏捷的云豹，伺机而动的狼獾……都激起了同学们对大自然的好奇。昆虫标本，文字介绍同样使得行人驻足。
　　接下来又去了常州历史文化陈列和临时展览厅。在里面我们见到了南朝龙纹砖，古砚，春秋青瓷……临时展厅里详尽的“诉说”了抗日战争滇西战役。
　　离开了博物馆，学生们通过短暂的步行来到了常州大剧院。无论是楼梯设计还是内部装潢或又是剧场的布局，都是有着浓郁的艺术魅力。在一个空间较大的剧场内，我们欣赏了话剧《留守儿童》，深明了留守儿童的无奈与可怜，需要被人们和社会给予关心。
　　下午4点后，集体返回了学校。
　　这趟行程使同济中学的初一同学领略了自然风光，饱览了历史足迹，同时也走近了“留守儿童”。