栏目列表
您现在的位置是:首页>>校园新闻>>教导处>>文章内容
同题将热情迸发 异构使智慧碰撞
发布时间:2016-05-20   点击:   来源:本站原创   录入者:杨丽

 




 
 
 
课前筹备尽心尽力
在最美的四月之末,同济史地教研组在教研组长张晓霞老师的带领下筹划着本学期最重要的一次教研组活动——同题异构赛课活动。精心挑选之后张老师为历史组选择了七年级下册《推动社会进步的科技成就》一课,为地理组选择了八下《最美的丝绸之路》一课。本次赛课采取背对背备课模式,正逢五一三天长假,史地组的老师们个个发挥所长,尽心备课,一次次的修正,一遍遍的预演,只为了能给大家呈现一堂实实在在的好课。
课堂演绎精彩纷呈
5月3日,史地组5位老师的精彩课堂吸引了校内众多老师的目光,孙斐老师的娓娓道来、李延霞老师的精心设问、杨丽老师的热情洋溢、庄禾老师的幽默风趣、蒋洁老师的穿越体验,每一位老师都把自己的教学风格演绎精彩纷呈。
四大发明的科技魅力让孩子们为身为中国人而倍感自豪,中国科技史上的高潮与失落又让孩子们陷入深深的反思,当孩子们如数家珍的报出中国古代的科技成就时,他们不再是学生,而是中国历史的代言人。
丝路的悠远绵长,让孩子们穿越了古今,在探寻丝路的最佳运输途径中,孩子们又化身为一个个算盘精明的商人,在座的老师们不禁为孩子们缜密的思维而惊叹。
课后沙龙智慧共享
5月11日上午,史地组教学沙龙在大家的期盼中如约而至。作为校本培训的一种形式,教学沙龙为教师的专业发展提供了平台。在这个平台上,老师们相互支持,交流分享,每个老师在贡献自己的智慧和经验的同时,也有新的收获
沙龙现场,每一位参与赛课的老师将自己在备课中的得意之处与课堂中的遗憾环节与大家分享,在场的老师们,相互探讨、相互切磋,有自我反思、有同伴的中肯建议,更有贴心的支持鼓励。
作为活动的参与者,由衷欣喜每个人既帮助他人、也得到他人帮助,在互助中我们携手前行、共同提高。                           
关闭窗口
打印文档
附件: