为了提升教师的学科素养和专业水平，合理优化双方学科优质教育资源，分享教师团队智慧，打造和谐高效的语文教师团队，2017年9月14日，常州市同济中学、武进区遥观初级中学、泰州市胡庄初中教育集团三校语文老师汇聚一堂，开展语文学科课堂教学专题研讨活动。

济濡课堂深度研。同济中学坚持“以人为本、课程育人”的理念，基于学生发展核心素养，构建了适合现代学生发展的校本化“济濡”课程体系。以“济濡”作为课程与教学的核心，意在以课程润泽灵魂，课堂摆渡生命。学校课程当“济濡无言，拔节有声”，教学应以“愤启悱发”的基本理念，坚持“启在关键处，发在必要时”的原则，追求“构建有灵魂的课堂”。

同济中学七年级语文备课组长盛云云老师围绕探索具有本校特色的“济濡”课程教学新范式，分别从教前自济、课前预济、课堂同济、课后协济、课外博济、教后悟济六大步骤，分享了本组老师正研究实施的“新语文·济学案”。

八年级备课组长蒋骏老师则向与会老师分享了“同济中学济楚少年阅读行动计划——阅读的力量·悦读悦享”计划。广度阅读可以拓展视野；深度阅读，可以启迪智慧！利用考核评分、阅读摘抄等多种方式让孩子们三年内阅读50本文学名著，爱上阅读。此外，学校还积极开展读书小报评选、课前3分钟演讲、“好书伴我成长”等多种活动给学生搭建平台，让阅读成为一种习惯，让阅读厚实一种人生！

国培计划智慧享。同济中学语文教研组长申霞老师就其刚参加“国培计划——2017年一线优秀语文教师和教研员研修学习班”的经历做了分享。当她提到教育家李元昌将毕生精力和心血奉献给农村孩子的时候，她说，作为教育者，当你自觉的把功利心转化为功德心的时候，才是真正的教育者；当提到她在培训中所接触到的新的理念思想，提到优秀的教师形象最重要的是文化形象时，她语重心长地提醒青年教师要认真研习，用理念引领实践。申组长动容的讲话给所有的与会老师带来一顿丰富的文化大餐，也引发了与会老师的思考，

随后，各校老师表达了自己的看法，交流、碰撞中，联盟人的心靠得更近了，前进的方向更清晰了，这场氛围浓厚、意义深远的研讨会也真正成为三校教师相互学习、相互探究的渠道。

秋风给大地捎来凉意，为我们铺开了一幅丰收的画卷，期待同济的语文课堂也如秋景般醉人，三校联盟教研活动也如秋天般硕果累累！