“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水……”熟悉的诗句拉开了同济中学和田家炳实验中学携手开展节水、护水行动的序幕。
　　4月11日下午，常州市田家炳实验中学——本市唯一一所“长江水学校”项目学校的老师和学生志愿者一行5人，应邀来到同济报告厅，和同济学子一起享受了45分钟生动而快乐的环保、节水互动式活动。
　　活动伊始，同学们的眼球就被姚老师“见证奇迹”的魔术吸引，大气压强、水面张力，小小杯中水也可以这么神奇；虽然宣传片中纷飞的英文花了眼，可挡不住咱连蒙带猜的机灵劲啊，为了好不容易长大时还有点水，能省还是省着点吧；我亲爱的地球仪咋只在中间的那片区域飞啊，过来，快过来！再不过来我可要飞身拦截啦……什么？这个游戏可以上八个人？！那我得快点跑，晚了就轮不上了！人多了？！不要紧，我和他算一组，哪怕就让我摸摸绳子也好，千万别让我下去！11位同学七手八脚拽着8根绳，好不容易稳住满得就要溢出来的瓶子越过了障碍，活动成功姚老师才解释8根绳子的寓意：它们代表了农业、工商业、地球系统、能源生产、航运、娱乐、鱼类和野生动植物、城市8项用水者，在活动中，只有互相合作才能顺利跨越障碍，在现实中，用水大户们也不能为了一己私利打破平衡；看，带着各式任务的纸飞机向同学们飞来了，写好答案让它继续飞吧，飞到更多同伴手中，让大家都参与进来！节水、环保，我们每个人都可以有所作为！
　　伴随着意犹未尽的笑声、讨论声，同学们在玩中学，得到了满满的收获和深深的触动。秉承校训“知行并优”的理念，接下来我们更需要的是安静地思考：思考我们可以做什么；思考作为老牌国家级绿色学校的一员，我们又该怎么去做。
　　感谢田家炳实验中学的师生们，作为“长江水项目学校”，他们不仅带来了新颖有趣的活动，更提供了广阔的参与实践活动的思路。集体的互动结束后，两校学生合作在校园各重点位置张贴了一系列宣传画，以期提醒更多的人加入保护水资源的行列。