在持续关注保钓动态、全民爱国情绪空前高涨的形势下，同济人以一贯朴实的方式围绕民族精神月主题在校园里推进“爱国，从高唱国歌开始，由点点滴滴做起”的活动。

　　活动伊始，校方做了一个关于唱国歌的观察和调查，结果显示：多数中学生升国旗时不能高唱国歌。因为咱们国人传统的内敛，在每周一次的升旗仪式上，很多同学不好意思高声唱出来，也有少部分同学左顾右盼，不够庄重，因此，唱响国歌的人也就寥寥无几。

　　针对这一现象，利用晨会时间，各班或就事论事、或结合最近大热的保钓言行，好好地从“唱国歌”这一“小事”入手，进行了一次扎扎实实的爱国主义教育。

　　八（3）中队在响应这一活动时，表现得尤为突出。班主任蒋骏老师组织同学们收看了一横老师的演讲，面对曾经屈辱的历史、面对当下严峻的形势，同学们都感受到作为新世纪少年肩头的重任。

　　激动之余，八（3）的同学们也迅速行动起来，委派本班的阳光学子，又邀请了任课老师一起，走上演讲台，面向全体师生，发表了慷慨激昂的国旗下演讲。历史——形势——情感，从向内看国歌的意义，到向外看国际上许多国家对待国旗、国歌的态度，八（3）同学们郑重发出倡议：热爱祖国，从升国旗开始，从唱国歌做起，在升国旗时要庄严地向国旗行注目礼，立正，双手中指紧贴裤缝，在唱国歌时要怀着对祖国的深情，大声、自豪的唱出来。

　　当演讲的最后一个音符还回荡在校园上空时，当激昂雄壮的国歌声即时响起时，当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，全体师生不约而同站正，面向国旗饱含激情地用心灵唱响了国歌。在主持人领誓的“为中华之崛起而读书”声中，我们看到了热血沸腾，看到了爱国激情，看到了少年对祖国的承诺和责任！

　　“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌入手，我们可以看出爱国主义教育的得失所在。作为每一个公民终生的必修课，同济的教育工作者希望无论是在仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，能通过点点滴滴的渗透体现学校的办学理念，实现教育的现实意义。