自2013年1月起，同济中学2012学年优秀学生冬令营倡导的服务、奉献之风就吹遍同济校园每个角落，吹进每个同济师生的心中。作为学校共青团系列培训体系的一个传统而又重要的环节，本次冬令营对学生服务社会、自主管理等方面能力的培养以及学生活动的有序开展起到了积极引导和推动作用。

宣传发动，营造氛围

　　学校宣传部做好志愿服务理念和志愿服务活动的宣传工作，营造志愿服务的浓厚氛围，形成声势、扩大影响。
　　1月24日，宣传部的同学们在指导老师的前期帮助下，设计、制作并张贴出足够震撼的海报——精妙的构思寓意深刻、耐人寻味；简练的语言清晰地向大家传递出投身志愿行动的信息。海报一张贴出来，就有很多师生蜂拥而至，大家按捺不住激动的心情，主动扩散着相关信息，也跃跃欲试，开始自主组团进行构思。

精心组织，加强培训

　　为了进一步规范学生志愿者活动的各项程序，保证活动顺利开展，保障学生的活动安全，两次专题集中培训，为志愿服务大旗添上浓墨重彩一笔。
　　1月27日，第一次集中培训。李丹老师从宏观角度概述志愿服务的内涵、范畴、意义等，深入浅出的培训，为同学们自主开展暖冬志愿服务奠定了良好的基础。戴芸帆老师从微观角度——前期准备、实践过程、后期反馈着手，提醒学生一些具体操作注意点。整个培训高效务实，为学生日后开展志愿服务活动提供了便利，指明了方向。
　　2月18日，第二次集中展示。各班汇报了寒假暖冬志愿服务的情况。从精良的PPT制作，到同学们精彩的汇报，足以体现出这群90后的爱心、用心和责任心。学校党支部潘书记参与了这次集中，并进一步围绕“自律”这个主题为大家带来了一场新颖别具匠心、独到振奋人心的动员。团委殷书记的专题讲座，以学生自主管理为主题，其中有游戏互动，有深思启迪，有反思总结，精彩异常。

落实过程，确保成效

　　充分发挥教师的引领性、学生的主动性，依托学校的学生自主管理和义工联合会两大平台，立足现实，以社会公益服务为重点，组织开展行之有效、持之以恒的志愿服务活动。
　　在接受了扎实的培训后，小志愿者们纷纷走出家门，在活动中塑造美丽、在体验中品味成长。“爱心接力，情暖空巢”一直我校的品牌活动，2月6日，八3、八5、七5三支小分队，走进浦北新村陈奶奶、李奶奶家，为老人家张贴春联福字、打扫卫生，与老人亲切交流。志愿者的真心打动着老人；志愿者的行动温暖着众人。
　　此外，各班的各个小分队还充分利用假期、通过各种平台自主开展了次数不一的志愿服务活动。志愿者们走进福利院、孤寡老人家中，踏进常州市图书馆、常州市西藏民族中学和各个社区里，他们的足迹遍布了角角落落，他们的真情感动了各色人群……

　　在发稿前，学校收到了来自清凉东村社区的信息，说我校八（5）班的张天培同学积极参加社区公益活动，社区一直想向学校反映并表示感谢。经了解获知：作为同济义工联合会的一份子，他于2月19日一早，常州经历了一场大暴雪后，主动到社区帮助铲雪，再一次感动了社区的工作人员。
　　小小志愿者的羽翼尚未丰满，他们也许不能做出惊天动地的事，但是，他们心中满怀感恩之心，满贮回报之情。同济中学2012学年优秀学子冬令营虽已圆满落下帷幕，但是，同济之爱，同济之光，永远都会伴随他们一路前行！（戴云帆）