“我爱捡垃圾！”
“我在万都广场捡着垃圾！”
“万都，我能带走的只有你——垃圾！”
常州市同济中学与万都停车场只有一墙之隔，地理位置的相近，拉近了彼此心与心间的距离。一日，八2支部团员谢雯静向校团委戴老师提议：“老师，每天我爸爸接送我，把车停在万都停车场，我看到有些垃圾，您看，咱们能不能组织同学们去义务捡垃圾，咱们人多力量大嘛！”正是这样一句不经意间的提议，促动了一场大型的义工活动。
3月27日中午12时许，常州市同济中学团委开展“俯拾之间，尽是济楚好风景”主题活动。60名学生，10名教师，20个标有“可回收”字样的垃圾袋，20个标有“不可回收”字样的垃圾袋……“装备”齐全，诚意十足，同济师生共赴与万都的“美丽”之约。
德济·同济人的豁达胸怀
厚德方能济世、厚德方能载物。我校从核心素养中的“社会责任”和“国家认同”出发，以“立德树人、尚德致远”为理念，通过开发、优化、整合等，打造“德济”课程，意在培养学生的社会责任感和国家认同感，从而以德立身，服务社会。
自“德济”课程实施以来，学生素养进一步提升。他们热心公益，始终在做实实在在的小事，励志成为一名有责任、有担当、有贡献的义工，是他们最大的追求。
在本次活动中，当校团委的号召一发出，便有很多同学缠着团委老师、班主任，积极要求报名。“老师，我请你把我带上吧，我很能捡垃圾的！我跟你说啊，我是捡垃圾小能手。”七5班王润福满脸渴盼地望着团委戴老师，非要老师答应给他一个参与名额，他才罢休。像王润福这样的孩子有很多，他们视做一名义工为骄傲，视参加义工活动为光荣。“德济”理念已经逐渐烙印在同济学子的心中，他们心中有他人，心系学校，心怀社会。
确实，在整个活动中，所有孩子们都认真负责极了。“江瑞，在你的右前方有一个垃圾袋，你去捡一下吧。”“付帅，你这个塑料瓶怎么能放在这个袋子里呢，这是不可回收垃圾袋啊。”七6班的李婉如在指点着同伴们的工作，“要做就要做到最好嘛！想着等我们捡完之后，这儿（万都停车场）干净得不要不要的，我们多有面儿啊！这是咱们同济学生做的好事啊！”无数次的弯腰、无数次的捡拾，只为把垃圾清扫干净，为市民朋友们提供一个更洁净、更舒适的停车环境。
同济学子美好德行感染着过往的路人，姜阿姨看到孩子们在捡垃圾，感慨道：“哎呀，你们真是做了大好事啊！这样这里就干净多了啊！”魏叔叔同样对孩子们的善行善举啧啧称赞：“同济的小佬，真老好的！”
自济·同济人的高尚觉悟
我校以“自济”为能力课程，重在以“自济济人”为理念，培养学生自我意识、自主习惯和自觉行为，使学生在“济人”的过程中，学会主动发展自己、表现自己、成就自己，从而更好地“济人自济”。
自济是一种自觉行为，是一种自觉意识。俯拾之间，同济学子的自济觉悟尽显。“这么多垃圾捡的我好累啊！”朱启轩同学轻轻咕哝着，“所以啊，你想想那些环卫叔叔阿姨们，有多累啊。你现在是不是觉得我们不应该随意丢垃圾了啊！”班主任王怡蕴顺势而导。“老师，我本来就不会乱扔垃圾呀！不过我现在要告诉我身边的人，叫他们也不能乱扔垃圾啦！”
一次义务捡拾垃圾的活动，使得学生体验到了环卫工的艰辛与不易；使得学生能够自省自悟；使得学生的精神境界得以进一步提升。
协济·同济人的优秀素养
协济教育改变传统的家校合作理念，将家庭教育、学校教育和社会教育进行有机整合，通过开发以“协济”为核心的系列化的课程，形成有效的常态化教育机制。
同心合力，协济发展。“协济”已然成为同济师生、家长的共识。当谢雯静同学提议去万都捡拾垃圾之后，校团委的老师们便着手策划，校领导给予高度许可，再到班主任，更是鼎力支持。家长群体始终是同济发展的坚实后盾。家长们听闻学校即将组织这个活动后，很多爸爸妈妈点赞，纷纷表示这样的公益行动，很赞！学生与学生之间的配合协作，自不必说。你帮我递个垃圾袋，我帮你拿个笤帚，咱们一起捡拾垃圾。这是在这样你与我，我与你之间的协作，同济情不断熔铸、不断升华。
杰济·同济人的美好品格
杰济课程着眼于学生身心健康、审美情趣等核心素养，注重学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的积极表现，培养身心健康、乐观向上、个性出彩、才华出众，具有一定审美情趣的杰济少年。
一次义务捡拾垃圾的活动，学生于其中收获到了快乐、成长、感悟，这不都是体现了杰济的理念？“老师，我好认真地在捡啊捡啊，有点累，不过好奇怪，我一点不觉得累，反而还很高兴的！”七1班刘星很兴奋地与老师交流他的感受。“老师，我觉得我们以后得定期来捡捡啊！”“行！老师以后再带你们来！”曹渊老师回答道。
“万都广场，我们下次再约！”一个小时无数次俯身、捡拾后，收获的是16个鼓鼓囊囊的垃圾袋；得到的是市民朋友们微笑的赞许，竖起的大拇指。
“万都广场，愿下次来，你更干净漂亮啦！”70人一起捡垃圾够博人眼球，更是希望能引起常州市民朋友们的反思自省。
“万都广场，谢谢你让我成长！”俯拾间，将同济自济、德济、博济、勤济、杰济、协济的教育理念渗透于学生思想之中，落实于行动之中。
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