8月28日下午3点，同济中学新学期班主任研讨会在五楼会议室如期召开。教导处副主任苏红果主持会议，同济中学校领导、教导主任、所有班主任参会。

会议伊始，贾秋萍副校长对济楚德育课程进行宏观解读。她从济楚德育课程建设、济楚班级评价课程、济楚微课堂建设三方面进行介绍。核心素养是济楚德育的关键词，围绕核心素养发展出“济楚”六大要素：自济、德济、博济、勤济、杰济、协济，构建了“济楚”课程框架。贾校长提出，教师在培养学生的过程中要紧跟时代发展，进行全方位的思考，在发展学生的同时也发展自己，实现师生共同成长。学校建设济楚德育课程的最终目标是用理想托起生命的高度，真正实现向上、向善的生命意义。

  而后，苏主任布置新学期德育工作重点和开学工作安排。苏主任分享了她身边的两位优秀班主任的故事，她们都将价值和幸福感赋予到班主任的工作中，由此引发班主任们的思考，“我将是一名怎样的班主任、我将怎样做班主任”。本学期的德育工作将重点放在两方面：一是班主任工作，包括班主任常规工作梳理、新班主任工作指导，从而让班主任有更大提升空间。二是济楚德育课程建设，包括推动年级组德育课程建设。

  紧接着，由蒋洁副主任布置新学期卫生工作要求。蒋主任精心制作PPT，配以图片，加以要求，明确了各班包干区域和相对应的责任人，对教室内、走廊、楼梯、包干区的卫生死角清理都提出了详细指导。同时陈钢主任介绍了新学期教学工作要求。陈主任对新学期的上课时间和校本课程安排进行了解读，以期确保开学后教学工作正常开展。

随后，孔建副校长对德育工作提出了建议。德育工作要三抓：抓实常规、抓好问题学生、抓好课堂教学。

在会议的最后，校长潘林荣总结讲话。潘校长指出，做班主任工作，除了把感情融入班级管理，班主任平时还应多阅读，多总结方法，切实抓好班级常规，从班主任工作中寻求成就感，达成职业理想，实现人生价值。

常规而平实的会议，渗透着同济德育者的思考与规划；预示了济楚德育美好的发展前景；昭示了济楚德育将会孕育出更多灿烂的花朵。

（杜嘉怡）