2011——2012年度化生研组工作总结
“在行动中思考,在进取中求发展”是我们组一直以来的工作理念。在即将过去的一年我们组的老师在学校总规划的引领下,积极实施着我们组自己制定的计划,在工作中不断反思、在改进中求发展,现将我们的工作总结如下。
1、以学习理念为先导,我们组的老师除了积极参加市里的教研活动和学校的校本教研,还主动与其他学校进行交流学习。
2、以公开课为锲机,不断升华教学理念。为了使课改工作不断上台阶并且配合学校活动,我们十分重视公开课,因为我们相信公开课的开设较好地检验教师的教学理念和教学能力,能逐步提高教研组的战斗力。通过集体备课对公开课设计相对合理的方案,并组织了组内试讲,之后教师认真评课讨论。九年级教师还把集备带进课堂。
3、进一步加强了校本教研活动和集体备课制度,本教研组根据学校教导处的安排组织好每次校本教研活动,加强集体备课的检查和督促,充分发挥群体的优势和集体的智慧,每次集备有主题、有中心发言人,学习课标,研究教材,探讨教法,反思教学,形式多样,讲究实效,解决问题。做到资源共享,做到定期研讨、听课,围绕提优补差,探索方法努力提高教学质量,达到了提高每位教师教学能力的目的。
4、以试题研究为抓手,促进学科质量的提高。加强了毕业班化学资料的收集和整理我组一贯重视对试题的研究,在使用新教材的几年中积累了许多经验。教研组发挥每一位教师的能动性,通过上网、查图书、分析中考试卷,不断编写出适应我们学校学生现状、培养学生能力的习题。每次学校组织的阶段测试,化学教师都是自己认真出题,试卷的质量逐年提高。化学组通过这几年的积累,也形成了一整套试题库,一套单元练习卷(6份),一套基础知识的小练习卷(15份),期中(5份)、期末(10份)和中考(6份)各一套复习卷,中考复习资料还有待完善。屠敏老师作为生物组的骨干也积极参加市里期末考试卷的命题。在试题的编写中,我们老师不断思考、改进,不仅促进了教学水平的提高,更重要的是加强了组内的团结互助。
5、积极参与课题,提升教科研水平。我们组中青年老师在认真校课题,叶蕾和周敏老师还参加了市教研室的课题。
6、本学年我们组和物理组联合举办校科技节活动,在没有教导处的帮助下活动搞的也是有声有色。在学期快结束时,叶蕾老师还给八年级的学生上了堂生动的化学知识讲座,为提升学生的化学学习兴趣而努力。
叶蕾
2012.6