常州市同济中学校本教研( 生化 教研组)活动记录表
时间
|
2012 年 9 月 6 日(周 三 )
|
地点
|
四楼活动室
|
||||
列席领导
|
|
教研组长
|
|
||||
备课组长
|
丁娟
|
组内成员
|
周敏、屠敏、黄嘉、黄婉蓉
|
||||
研讨
主要内容(提纲)
|
每次均须研讨项目:教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
|
||||||
1
|
研讨上午所听黄嘉的课
|
||||||
2
|
关于学案和练习的编制
|
||||||
3
|
下周教学安排
|
||||||
4
|
|
||||||
5
|
|
||||||
6
|
|
||||||
7
|
|
||||||
具
体
内
容
|
姓 名
|
发 言 重 点 内 容
|
|||||
周敏、
|
黄嘉备课充分,由变化到性质过渡自然
|
||||||
屠敏
|
研究校本课程开发
|
||||||
黄嘉
|
第二个月开始分层
|
||||||
黄婉蓉
|
研究校本课程开发
|
||||||
丁娟
|
准备充分,恰当地应用多媒体教学,思路清晰
|
||||||
丁娟
|
课时减少要努力精炼课堂克服困难
|
||||||
周敏、
|
利用好周一、周四做好练习
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
备注
|
缺席人员
|
缺 席 原 因
|
|||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
常州市同济中学校本教研( 英语 教研组)活动记录表
时间
|
2012 年 9 月 5 日(周 三 )
|
地点
|
校长接待室
|
||||
列席领导
|
霍雄鹰
|
教研组长
|
张芳
|
||||
备课组长
|
蒋珑玲,潘志萍,苏红果
|
组内成员
|
于仁娟,李丹,周琳娜,白丽烨,张金初
|
||||
研讨
主要内容(提纲)
|
每次均须研讨项目:教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
|
||||||
1
|
回顾暑假教科研工作、转达张萍校长的会议精神
|
||||||
2
|
常规教学:集备、个人备课、课堂体现学生的自主学习、作业批改、资源共享等
|
||||||
3
|
研究:多听课,参加课题,论文,命题
|
||||||
4
|
开设对外公开课、自主练习、同济论坛、评选教科研积极分子和学习积极分子、各年级特色活动
|
||||||
5
|
|
||||||
6
|
|
||||||
7
|
|
||||||
具
体
内
容
|
姓 名
|
发 言 重 点 内 容
|
|||||
蒋珑玲
|
优质课听课评课
|
||||||
潘志萍
|
八年级活动:发展英语才艺比赛
|
||||||
苏红果
|
微格教学评课
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
备注
|
缺席人员
|
缺 席 原 因
|
|||||
王霏
|
产假
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
常州市同济中学校本教研( 物理 教研组)活动记录表
时间
|
2012 年 9 月 5 日(周 三 )
|
地点
|
书记室
|
||||
列席领导
|
潘林荣书记
|
教研组长
|
陆旭娟
|
||||
备课组长
|
陆旭娟、巢翠霞
|
组内成员
|
马春花,陈庆,章文炬
|
||||
研讨
主要内容(提纲)
|
每次均须研讨项目:教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
|
||||||
1
|
新学期教研组工作布置:组织学习,落实常规,开展研究,坚持改革
|
||||||
2
|
教学五认真的学习
|
||||||
3
|
学期工作计划的探讨和交流,计划实施的相应措施
|
||||||
4
|
备课笔记的检查;积极分子推荐;40岁以下教师论文评比,集备时间的时间地点确定,课题研究确定方向;期中试卷命题人员确定,公开课安排
|
||||||
5
|
如何适应课改?从课题研究到课堂转型,大胆改革,主动发展
|
||||||
6
|
|
||||||
7
|
|
||||||
具
体
内
容
|
姓 名
|
发 言 重 点 内 容
|
|||||
陆旭娟
|
传达校教研组长备课组长会议精神,要求及工作布置落实到人
|
||||||
潘林荣
|
重视课题研究,绿色课堂坚持改革,青年教师论文的撰写
|
||||||
章文炬
|
适合本校学生讲义的编写及应用;校际教研组互动交流建议
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
备注
|
缺席人员
|
缺 席 原 因
|
|||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
常州市同济中学校本教研( 史地 教研组)活动记录表
时间
|
2012 年 9 月 5 日(周 三 )
|
地点
|
教师活动室
|
||||
列席领导
|
张萍
|
教研组长
|
张晓霞
|
||||
备课组长
|
张晓霞
|
组内成员
|
杨丽、蒋莉俊、孙斐
|
||||
研讨
主要内容(提纲)
|
每次均须研讨项目:教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
|
||||||
1
|
地理组新学期工作计划
|
||||||
2
|
历史组新学期工作要求
|
||||||
3
|
新学期课堂教学改革
|
||||||
4
|
|
||||||
5
|
|
||||||
6
|
|
||||||
7
|
|
||||||
具
体
内
容
|
姓 名
|
发 言 重 点 内 容
|
|||||
蒋洁
|
地理组新学期工作计划
|
||||||
张晓霞
|
历史组新学期工作要求:1、经常登录、浏览龙城学业评价网,并积极上传文章
|
||||||
|
2、课堂教学要运用信息技术手段,提高课堂效率
|
||||||
|
3、在课堂教学中尝试探究学习
|
||||||
张萍
|
1、青年教师五级阶梯的发展要制定个人目标
|
||||||
|
2、推进课堂教学改革,开展历史课堂的探究性学习
|
||||||
|
3、申报市级课题
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
备注
|
缺席人员
|
缺 席 原 因
|
|||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
常州市同济中学校本教研( 政治 教研组)活动记录表
时间
|
2012 年 9 月 5 日(周三 )
|
地点
|
会议四室
|
||||
列席领导
|
张克荣
|
教研组长
|
顾玮
|
||||
备课组长
|
顾玮
|
组内成员
|
陆红、胡长春、张克荣
|
||||
研讨
主要内容(提纲)
|
每次均须研讨项目:教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
|
||||||
1
|
新学期教研组计划讨论
|
||||||
2
|
布置常规工作:集备、备课、作业批改等要求
|
||||||
3
|
微课题研究构思
|
||||||
4
|
探讨思想政治(品德)课程如何在学校德育中发挥应有的作用
|
||||||
5
|
|
||||||
6
|
|
||||||
7
|
|
||||||
具
体
内
容
|
姓 名
|
发 言 重 点 内 容
|
|||||
胡张春
|
要把计划真正落实
|
||||||
张克荣
|
微课题研究的构思
|
||||||
顾玮
|
常规落实以及教研组积极分子的评选
|
||||||
陆红
|
探讨思想政治(品德)课程如何在学校德育中发挥应有的作用
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
备注
|
缺席人员
|
缺 席 原 因
|
|||||
俞瑛
|
开会
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
常州市同济中学校本教研( 语文 教研组)活动记录表
时间
|
2012 年 9 月 5 日(周 三 )
|
地点
|
会议一室
|
||||
列席领导
|
|
教研组长
|
戴菊红
|
||||
备课组长
|
戴菊红、盛云云、申霞
|
组内成员
|
贾秋萍、蔡玉萍、申霞、范翠姣、盛云云、戴永芳、蒋骏、戴芸帆
|
||||
研讨
主要内容(提纲)
|
每次均须研讨项目:教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
|
||||||
1
|
传达市教研组长会议精神;
|
||||||
2
|
传达校教研组长会议精神;
|
||||||
3
|
布置教研组常规工作;
|
||||||
4
|
讨论语文组专业发展、学科优势、语文特色活动。
|
||||||
5
|
|
||||||
6
|
|
||||||
7
|
|
||||||
具
体
内
容
|
姓 名
|
发 言 重 点 内 容
|
|||||
戴菊红
贾秋萍
|
1.营造读书氛围。我校一直以来都将读书活动纳入常规工作,每个教师都有读书计划,读书笔记、点评,并定期开展读书心得交流活动。接下来的工作重点就是在原有的基础上更加完善,常规化,系统化操作,力争创建浓郁的校园读书氛围。
|
||||||
戴菊红
贾秋萍
|
2.培养积累意识。在平时的教学工作中,要做个有心人,有好的教案设计,优秀的作品要有积累意识,并且教学设计、教学反思、原创试卷均可上传积累。
|
||||||
戴菊红
贾秋萍
蔡玉萍
盛云云
戴永芳
申霞
范翠姣
蒋骏
|
3.常规活动比赛。①10月份全市的作文竞赛,预定班级海选,九年级每班推荐5个,八3个,七2个,再校级比赛,最终确定参加全市作文竞赛人员。
②12月份,七年级美文推荐、八年级诗词创作活动,请各年级备课组长落实到位。
③1月份年会论文评比,组内教师应教师提前准备,积累素材,撰写论文。
④市优秀文学社团评比,准备相关材料:章程、活动计划表、上课教案、照片、作文的积累、校广播站、发表的文章。
⑤推荐开设市级公开课老师。
⑥期中试卷的命题工作可以预先分工布置,力求完美完善。
|
||||||
戴菊红
贾秋萍
蔡玉萍
盛云云
戴永芳
申霞
范翠姣
蒋骏
|
4.落实同济精神。
①教研组每两周活动一次,交流心得。备课组集备至少一周一次,先听课,再集备。
②五年之内的老师教案写详案,认真备好每一节课。五年以上教师可写简案,但是重难点要明确清晰到位。
③规范作业布置情况。布置之前教师先做,及时批改反馈。并且可以采用分层作业,对于平时课堂“吃不饱”的同学,可以给他们“假日冲浪”。
④评选推荐 “教科研积极分子”、“学习积极分子”、“社团优秀组织奖”
⑤创建语文学科文化,开展语文特色活动。
从班级开始打造语文学科文化,以多元活动调动学生的学习积极性。我组讨论活动如下:我爱古诗词、读书达人秀、同济好作文等。
|
||||||
备注
|
缺席人员
|
缺 席 原 因
|
|||||
鲍玲
|
产假
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
常州市同济中学校本教研( 数学 教研组)活动记录表
时间
|
2012 年 9 月 5 日(周 三 )
|
地点
|
会议二室
|
||||
列席领导
|
张加红 陈钢
|
教研组长
|
于娟
|
||||
备课组长
|
李焱、刘傲燕、蒋继盛
|
组内成员
|
赵雯君、王怡蕴、秦燕、傅晟、曹渊
|
||||
研讨
主要内容(提纲)
|
每次均须研讨项目:教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
|
||||||
1
|
小结上学年取得的进步和成绩,新学期的愿景!
|
||||||
2
|
传达校教研组教研精神,教研活动的时间。
|
||||||
3
|
常规教学:集备、个人备课、课堂体现学生的自主学习、作业批改、集备时间、地点确定;公开课安排等
|
||||||
4
|
各备课组交流新学期工作的设想
|
||||||
5
|
积极参与微课题研究,新一轮课题申报动员,用好网络资源:bbs论坛,同济数学资源共享
|
||||||
6
|
暑期作业检查反馈:备课笔记的检查;40岁以下教师论文;
|
||||||
7
|
|
||||||
具
体
内
容
|
姓 名
|
发 言 重 点 内 容
|
|||||
于娟
|
传达校教研组长会议精神、常规工作要求、新学期相关事宜
|
||||||
李焱
|
用问题检测预习,关注课堂、确定教师听课观测点、提高绿色课堂实效、短时学习效果反馈
|
||||||
刘傲艳
|
加强集备频率,常回顾教学中的问题共研讨商解决,小步伐尝试课堂改革模式
|
||||||
蒋继盛
|
符合小升初学生学情,营造良好的师生关系,因材施教,提高实效,积极开展合作学习
|
||||||
陈钢
|
积极边改教学案,教辅资料征订要求和后期的安排
|
||||||
张加红
|
通过列举教学实例启发教师开展高效的课堂教学,适应学生的合作学习模式;资源共享,编改要求;提出新学期希望并鼓励大家大胆开展教育教学工作,力争迈出更坚定一步!
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
备注
|
缺席人员
|
缺 席 原 因
|
|||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|