贾秋萍

　　我工作的年轮也缓缓完成了十五个轮回。周而复始，年复一年中，许是突然开窍，许是历练后的成熟，我开始从单纯的埋头赶路学会抬头看路，甚至适时停下，思考之后继续跋涉。在这停停走走中，不经意间我也收获良多。

　　作为教师，为人师表，能模范地遵守社会公德，行为举止文明得当。忠诚于教育事业，爱岗敬业，教书育人。能积极参与教育教学改革。自觉遵守法律法规，热爱本职工作，热爱学生，尊重学生人格，能尽己所能帮助学生，深受学生喜欢。在教学中，努力提高自身素质，积极主动进行自主学习，不断更新知识结构，2007年获得南京师范大学文学院教育硕士学位。在教学实践中，努力实施素质教育，努力增强实践能力。积极开展教育教学研究，努力改进教育教学方法，不断提高教育教学水平。积极探索教育教学规律，掌握现代教育教学手段，积极开拓，勇于创新。在工作中，尊重领导和同事，胸襟开阔，为人大度，善于团结协作，更能热情助人。能虚心向他人学习，能正确处理竞争与合作的关系，和同事关系融洽。

　　感谢常州市教育局打造的良好教育环境，感谢学校领导多年的培养和信任，十几年来，不断成长的我获得许多的荣誉：2003年，获得教育局嘉奖;2004年被评为市首届中小学“教学能手”、校骨干教师;2008年12月，被评为常州市第八批骨干教师;2007年市教育系统女教师形象技能展示评比活动一等奖;“巾帼建功”荣誉称号;常州市优秀教育工作者;2008年常州市教育局“寻找时代新女性”演讲比赛市一等奖;在常州市“中华经典诗文诵读”比赛中，和同事合作，获得市二等奖。

　　在教学方面：多年来，勤于学习，努力进取。课堂教学信息量大，气氛轻松活跃。近五年来，开设市级公开课两次，应常州市师培中心邀请到溧阳汤桥中学上示范课一次，为“申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试前培训班”作《如何说课》讲座三次。在教学实践中，能努力实践新课程理念，积极开展教育教学研究，努力改进教育教学方法，不断提高教育教学水平。积极探索教育教学规律，掌握现代教育教学手段，积极开拓，勇于创新。

　　在负责的部门工作中，有较多突破：校本课程开发系列活动顺畅，成效明显;学生科技活动形式多样，收获颇多;校本培训思考较多，培训形式丰富;教学研究课方式改变，组织顺畅，研究价值初显。做好学校工作之余，还参加教育局和电教馆组织的大型活动，在活动中得到锻炼和提高。作为常州市“春晖工程”远程研修班的班主任，认真组织学员学习，编写学习简报，班级学习效果优异，获得“优秀辅导员”称号。在局教育工会的领导下，主持常州市戚墅堰区、武进市、金坛市三场师德报告会。

　　十几年的工作，我学习着，实践着，思考着，有收获，也有遗憾，但我仍然执着：教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可替代的最有用的阳光，我将努力用教育的光辉去启迪学生的心灵，用阳光般的温暖去照耀学生丰富而优雅的灵魂，让那些年轻的心灵自由地感受生活的快乐和美好。