从三月份以来，同济中学紧密结合第二届“生命之水”主题教育活动的要求，在学生中积极发动，采用“我思考、我调查、我展示”的方式，创新地开展了一系列活动。现截取片段如下：

——我是公民，我做主

今年3月22日是第十七届“世界水日”，3月22～3月28日是第二十二届“中国水周”。就在全市乃至全国流行“关灯一小时”活动时，同济的莘莘学子却把目光投向了我们的母亲河——运河。

在为运河申遗积极奔走的同时，八（2）班同学自主分成小队，分别锁定了水利局、文物局、环保局和旅游局四家单位，由同学自己独立联系，分散采访了相关负责人，现场提出问题以获得解答。

这次的出行很有收获，各个部门或是书面解答，或是赠阅相关书刊，每一位队员都满载而归、兴奋不已。水利局卢处长更向校方热心反馈道：你们这几个同学都很好，看得出事先经过精心准备，提的问题也很有价值。在得到回应后，孩子们更是劲头十足，回来之后精心整理反馈情况，四方碰头还不能理解的，就扎进图书馆寻求答案。

第一次，这些未成年人在同伴互相提携之间开始思考一些仿佛遥远的问题，也意识到自己作为公民一员的责任和权利。

——我的收获，齐分享

在经历了近一个月的精心整理和悉心研究后，为迎接4月22日——“世界地球日”和“世界法律日”的到来，走访水利局的小分队又分工合作，负责向同学解读“水法”。很快，一场同学自己独立操作的丰满、翔实的小小报告就拉开了帷幕。

图片、视频，媒体资料一应俱全；提问、互动，会场气氛空前热烈。没有担心的哄闹；也没有害怕的冷场，同龄人之间的交流是那么自然、熨帖。即使小小的失误，也只是引来善意的笑声，轻松欢快之间，这些朝气蓬勃的青年获取知识、得到成长。

相隔一个月的两个日子恰如一条线，串起了人、水、法；大胆创新的活动更似粒粒珍珠，点缀了同济学子的求学征途。借用今天报告的最后一句话作为本文结尾：只要我们每个人都行动起来，地球的明天一定会更美好！我们的人生也会更丰富多彩！