《初中数学教学中变式训练的实践与反思的研究》

2011年9月~2012年1月课题组计划

在学校课题组的引领和推进下，进一步开展好课题研究，在本学期中课题研究计划如下：

1、认真学习组织课题组成员学习并完善课题研究方案。（于娟、李炎）

2、认真做好理论学习工作，通过组内成熟老师带领学习，听讲座（本学期请专家做讲座）、外出学习听课等措施提高课题组成员的理论素养和课题参与、研究、开展的能力。并要对所学的理论知识做好必要的整理，作好读书笔记。（课题组全体成员）

3、本学期加强课题网络信息化管理，课题网页力尽所能地在本学期建成。

4、积极开展教学身边的微型课题研究

5、本学期每人要上一次课题公开课。

公开课教案电子稿在放假前交给负责人赵雯君，上课时间另行安排。

6、课题成员今年每人写一读书笔记，听评课反思，理论学习心得，力争写高质量的论文，争取发表或获奖。

7、网站内容及时补充、整理。负责成员多做关注，及时上传

【附】：

九月份：制定课题组计划、评析中考试题，结合教学实际围绕中考试题从多角度交流解题体会。

十月份：根据分工各年级围绕课题开展竞技活动，上报活动方案，活动结果

十一月～十二月份：聘请专家开设教科研理论方法讲座，开展展示课、汇报课，积极开展微型课题研究

一月份：教学中成功案例汇总，微型课题研究交流，课题组小结

【分工】明确各项研究内容的分工，各项课题工作的分工：

（1）初中数学教学行动研究课题组成员分工对教学研究内容分工如下：（要求：各年级负责成员本学年组织一次课题主题活动，打★活动策划负责人）

七年级：刘傲艳★、于娟、李晓红

八年级：李炎★、赵雯君、傅晟、王怡蕴

九年级：蒋继盛★、陈刚、张加红、秦燕

（2）课题组工作分工如下：（要求：相关成员做好课题组工作，关注课题进展，及时更新信息）

理论引领负责人：张加红   陈刚

理论、心得体会、读书笔记收集负责人：付晟

活动设计负责人：刘傲艳    李焱  蒋继盛

宣传负责人：王怡蕴

评议课等活动登记、记录负责人：秦燕、李晓红

网络管理：赵雯君

活动过程、教案、课件、论文、活动报道收集：刘傲艳

计划、总结及汇总：于娟、李焱