同舟共济 志存高远 自强不息 追求卓越
2012—2013学年度第二学期
第七、八周工作安排表
（4月1日—4月12日）
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星期
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日期
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时间
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内容
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对象
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地点
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负责
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报道
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一
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4.1
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8:25
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升旗仪式
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全体师生
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操场
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团委
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9:50
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班主任例会
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班主任
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会议一室
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教导处
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下午
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九年级学科质量调研
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九年级全体师生
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校内
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教导处
年级组
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二
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4.2
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12:20
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第42期少年团校
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相关师生
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多媒体一室
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团委
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全天
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九年级学科质量调研
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九年级全体师生
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校内
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教导处
年级组
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三
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4.3
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全天
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九年级学科质量调研
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九年级全体师生
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校内
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教导处
年级组
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10:30
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德育调研
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有关同志
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会议三室
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校长室
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霍雄鹰
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15:25
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工会工作会议
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经审委员
工会委员
女工委员
工会小组长
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会议一室
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书记室
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16:20
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八（1）班专项研讨
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相关教师
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会议三室
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班主任
年级组
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四
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4.4
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清明小长假
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五
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4.5
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六
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4.6
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日
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4.7
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全天
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全校综合实践活动
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相关师生
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校外
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教导处
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戴云帆
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一
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4.8
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8:25
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升旗仪式
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全体师生
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操场
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团委
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待定
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张萍工作室活动
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八（5）马春花
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204
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校长室
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马春花
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二
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4.9
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15:25
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九年级教师班务
研讨会
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九年级全体教师
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指定
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教导处
年级组
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三
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4.10
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15:25
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教工大会
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全体教职工
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报告厅
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书记室
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15:40
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新绿色课堂校本培训
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全体一线
教师
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204教室
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教导处
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李丹
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18:00
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九年级部分学生家长与任课教师交流会
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相关师生
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班级
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年级组
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五
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4.12
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9:50
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校中层办公会议
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中层及以上领导
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会议三室
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校长室
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备注
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1、体育平时成绩验收；
2、中考学科教师参加解题竞赛，与九年级新课结束考试同步进行；
3、请参加新课结束考试监考的教师认真履行监考要求；
4、请九年级全体教师及时批阅试卷，认真做好试卷分析。
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校 长 室
4月2日值班记录：
1、九年级班主任、八年级白丽烨、顾玮老师，七年级孙斐老师到班较早，组织学生打扫晨读。
2、6:45分，3班有一人，在教室外小声读书。各班均未开门。但校门外有两个班的8位学生在等时间。
2、6:45分，3班有一人，在教室外小声读书。各班均未开门。但校门外有两个班的8位学生在等时间。
3、7点，各班均开始早读。
4、午餐集队正常。
4、午餐集队正常。
5、自行车库排放比较整齐，未见没上锁车辆，老师教育有效。
4月3日值班通报
一、存在的亮点、优点
1.各年级的晨间管理整体到位，大部分班级能自主晨读。
2.各班一早包干区的打扫质量较高，保证了校园的干净和整洁；
二、需改进、完善之处
1．请同学们注意课间文明休息，勿追逐打闹，避免发生意外伤害；
2. 八、九年级就餐希望能主动整队前往，并在等候时保持轻声交谈；
3. 体锻时间希望每一位同学能主动到场锻炼身体，勿滞留教室；
4. 放学后校园的卫生状况，尤其是通道、楼梯等处有待改进。
三、其他情况
1.天气还未转暖，请同学们不要在运动后急于打开电扇。
值班人员：蔡玉萍 殷轶曌
4月8日值班通报
一、存在的亮点、优点
1. 各班能精心组织晨会。
2. 七年级中午就餐秩序好，尤其七（1）（2）能在体育课后迅速整队就餐，秩序、精神面貌好！
3. 放学后七（1）（2）（3）（6）、八（1）、九（3）（6）能仔细打扫教室、将桌椅排放到位。
二、需改进、完善之处
1．希望八、九年级就餐时能主动整队，并在等候时注意文明、保持轻声交谈。
2. 请相关负责同学关注大课间、午休、放学后等各个时间段的用电及门窗关锁情况。
3. 望师生能重视放学后班级（含包干区教室）、走廊乃至于校园的卫生状况。
三、其他情况
值班人员：张晓霞 殷轶曌
一．存在的亮点、优点
1、各年级绝大部分班主任都能在7:00前进班进行晨间管理，七1、七3、七5在无人监督的情况下表现突出；
二．需改进、完善之处
1、八年级大课间跑步时，在教学楼西通道由于没有老师管理，讲话声音比较大。
2、午餐时八年级个别班级提前出班。
3、九年级有学生抄袭家庭作业现象，请班主任加强教育和管理。
三、其他情况
1、在全体体育老师和九1、九4班师生的共同努力下，九年级体育平时成绩验收工作顺利完成，取得了优异的成绩，为体育中考打下了良好的基础。
2、九年级各班部分学生家长会，任课教师进班与家长和学生进行一对一的交流，效果良好。
4月9日：
八年级：
1.各班学生到校情况正常，均在6:45开始陆续到校。提前写好早读内容、引导学生早读的班级有一班、五班。
2.白丽烨老师6:55进班组织晨读。于娟、周琳娜老师7:00进班管理，五班早读氛围很好，学生能珍惜时间。张金初老师7:00进班。
1.各班学生到校情况正常，均在6:45开始陆续到校。提前写好早读内容、引导学生早读的班级有一班、五班。
2.白丽烨老师6:55进班组织晨读。于娟、周琳娜老师7:00进班管理，五班早读氛围很好，学生能珍惜时间。张金初老师7:00进班。
七年级：整体状态较好，学生有序早读、打扫卫生。7:02分除七（2）班外，其他班主任均到班，早读书声朗朗。7:02分七（2）班两位学生左顾右盼、两位学生讲话。
九年级：晨间通报：6:45九六班学生早读情况较好，均能抓紧时间投入学习，6:50九五、九六、九二、九四班班主任进班管理，组织早读，6:55全体班主任进班组织学生收交作业、早读，九五、九四班班主任利用早读课前的时间能与学生进行面对面的沟通，进行思想教育。请班主任时刻关注学生动态，及时给与疏导。
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