《长度的测量》学习指导单
[学习目标]
1、 知道国际单位制中长度的单位、生活中的常用单位及换算。
2、 能根据日常经验估计长度，能正确使用刻度尺测量长度。
3、 知道长度测量的结果由数值和单位组成，知道测量有误差。
[学习过程]
一、 长度的单位：
1、 阅读课本102页内容完成填空。
（1）在国际单位制中，长度的单位是 ，符号 。
（2）常用的单位还有： （ ）、 （ ）、 （ ）
（ ）、 （ ）、 （ ）
2、 在下列数据后面填上适当的单位
（1）某同学的身高为1.67 ；
（2）一支铅笔的长度是18 ；
（3）一枚硬币的厚度约为2 。
3、单位换算：
例：2.5m = 2.5×10 dm = 25 dm
2250mm = 2250×10-3 m = 2.25 m
练习：（1）5km= m；
（2）2.1m= nm；
（2）2.1m= nm；
（3）6.8mm= m。
二、长度的测量
1、阅读课本104页完成填空：
使用刻度尺测量长度时应注意以下几点：
（1）使刻度尺有刻度的一边 被测物体， 尺的位置；
（2）刻度尺的 刻度线与被测物体的一端 ；读数时视线与尺面 ；
（3）测量时，应估读到分度值的下一位；记录测量结果时，要写出 和 。
2、读数
（1）
该物体的长度为________,准确值为_______，估计值为________。
（2）
该物体的长度为________,准确值为_______，估计值为________。
（3）
该物体的长度为 。
3、学生活动：物理书的长度为： 。
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