第9周（10.23～10.27）

周二下午第1节

语文

濮铭娟

木兰诗

八5

情境教学的有效性

二楼图书馆

当日

第10周

（10.30～11.3）

周二上午第4节

政治

吴青

《让友谊之树常青》

七1

主题式教学

三楼图书馆

课后

周三下午第2节

历史

李延霞

《星星之火，可以燎原》

八3

如何实现历史课情感态度价值观的教学目标

2楼图书馆

当天下午第四节课

周三下午第8节

政治

王琦

《同学之间》

八4

主题式教学

三楼图书馆

课后

周五上午第2节

地理

庄禾

《自然灾害》

梦想教室

互联网下的课堂教学

梦想教室

当天下午第四

周五下午第1节

音乐

郑乃凤

多声和谐

音乐教室1

多声部音乐作品的感受

音乐教室

课后

周五下午第2节

地理

蒋洁

《自然灾害》

梦想教室

八5

互联网下的课堂教学

梦想教室

当天下午第四

第11周

（11.6～11.10）

周一上午第4节

化学

蒋丽娟

化学反应中的质量关系

化学实验室

九6

探究实验型新授课教学流程的探讨

二楼化学实验室

11.6

第12周

（11.13～11.17）

周一下午第2节

英语

张芳

7AU5 Task

七（6）

阅读能力的培养

办公室

课后

周三上午第3节

英语

苏红果

8AU5 integrated skills

八（6）

听力策略研究

办公室

课后

周四下午第7节

政治

徐卫良

《依法享有继承权》

九3

小组合作

三楼图书馆

课后

周四下午第3节

历史

杨丽

《中华民族到了最危险的时候》

八4

如何实现历史课情感态度价值观的教学目标

2楼图书馆

当天下午第四节课

周五上午第3节

数学

赵雯君

《一元一次方程解决问题》

七（2）

探究数学解题方法

七（2）

当日

第13周

（11.20～11.24）

周一上午第4节

英语

候迎莉

8Aunit6reading

八（1）

阅读策略研究

办公室

课后

周一上午第4节

数学

秦燕

《一元一次方程解决问题》

七（4）

探究数学解题方法

七（4）

当日

周一上午第4节

英语

陶芝瑜

7AU5 Task

七（2）

合作探究

办公室

课后

周二上午第3节

物理

马春花

凸透镜成像规律

四楼物理试验室

实验教学的重要性

图书馆

12.22

周三上午第1节

数学

于娟

《二次函数求最值》

九（2）

数学建模，发展几何直观

九（2）

当日

周五上午第3节

数学

鲍顺智

《一元一次方程》

七（5）

探究数学解题方法

七（5）

当日

周五下午第3节

历史

唐黎雯

《武士领导的社会变革》

九2

如何实现历史课情感态度价值观的教学目标

2楼图书馆

当天下午第四节课

第14周

（11.27～12.1）

周一下午第1节

语文

蒋骏

湖心亭看雪

八1

情境教学的有效性

二楼图书馆

当日

周二上午第2节

语文

张敏

绿

九6

情境教学的有效性

二楼图书馆

当日

周三下午第1节

语文

申霞

囚绿记

九3

情境教学的有效性

二楼图书馆

当日

周四上午第2节

语文

蔡玉萍

一双手

九2

情境教学的有效性

二楼图书馆

当日

周五上午第3节

数学

李焱

《函数》

八（4）

问题创设的有效性

八（4）

当日

周五上午第3节

数学

曹渊

《一次函数》

八（1）

问题创设的有效性

八（1）

当日

周五上午第4节

数学

王怡蕴

《一次函数》

八（5）

问题创设的有效性

八（5）

当日

第15周

（12.4～12.8）

周二上午第1节

语文

胡文男

《十一月四日风雨大作》

七1

情境教学的有效性

二楼图书馆

当日

周二上午第3节

英语

周琳娜

9Aunit7welcome to the unit

九（3）

任务型教学设计探究

办公室

课后

周二上午第4节

英语

李丹

9Aunit7welcome to the unit

九（5）

任务型教学设计探究

办公室

课后

周三上午第1节

语文

孔建

幽径悲剧

八4

情境教学的有效性

二楼图书馆

当日

周四上午第4节

英语

杜嘉怡

unit7 Reading

七（4）

合作探究

办公室

课后

周五上午第2节

体育

杨帅

《前滚翻》

操场

七2

课堂组织

体育办公室

当日

第16周

（12.11～12.15）

周二上午第1节

英语

王霏

8Aunit8 reading

八（4）

合作探究

办公室

课后

周二下午第3节

物理

陈富军

速度

八（2）

课堂教学中学生活动的必要性

图书馆

12.22

周二下午第4节

校本

时健

创客机器人—单灰度巡线

数字化实验室

灰度传感器教学

数字化实验室

课后