为了促进校际交流，共同探索各学科课堂模式的构建与推广，进一步提升毕业班教学质量实效，2018年6月1日上午，常州市同济中学联合金坛区河头中学开展校际交流研讨活动。此次活动共计40余位老师参加，研究、探讨学校建设与发展、毕业班复习与教学等多项专题。

济濡课堂，同济力量

深入课堂，感悟教学。同济中学开设了六节公开课，分别是语文、数学、英语、物理、化学、历史。六位老师的教学重点突出、注重实效、各有所长，展现了我校“济濡课堂”的风采。

申霞老师讲授了中考散文题的解题思路与答题技巧，鼓励学生关注文本、体会作者心情，注重学生的思考与感悟；

于娟老师以“二模”试卷中的数学例题为基础，适当对题目进行延伸，使例题的作用更加突出，在讲练中让学生学会“举一反三”；

巢翠霞老师带领学生徜徉“比热容”的世界，发挥好课堂导学案的作用，让学生在练中学，在学中提高；

周琳娜老师整合归纳了三年英语课本中出现的“to do不定式 ”用法，以情景教学为线索，提纲挈领地引导学生总结归纳，并针对学生薄弱环节进行辨析与拓展，提高学生语用能力；

李延霞老师以“二模”考试为契机，分析试卷中易错点与失分点，帮助学生找到问题症结，利用“线索式”教学法，由一个历史事件串起相关的历史事件，引导学生建构完整的知识体系；

蒋丽娟的课堂以复习基础知识作为铺垫，注重学生实验操作与观察，引导学生对不同的实验现象进行观察、思考并得出结论，使得知识与技能都有提高。

济濡课堂是育人之基石，立校之根本，同济的每一位老师在课堂教学之路上，都走得稳稳当当，稳扎稳打。

他山之石，可以攻玉

评课议课，交流心得。听课结束后，两校教师齐聚图书馆，以备课组为单位，对所听公开课进行评课。授课者首先讲述自己的教学设计和上课感受；随后，听课教师结合课堂观察和自己的教学实践，畅所欲言，积极互动，从不同的角度交流自己参加本次活动的感悟和收获，现场气氛十分热烈。

介绍经验、互动分享。课堂教研活动结束后，金坛区河头中学领导与教师倾听了同济中学潘林荣校长作的主题为“同心摇撸千万里 济楚扬帆总关情”的讲座。

潘校长先回顾了我校近期校园变化，从学校的改扩建工程到校标校徽的使用、校史等简要介绍。其次，潘校长介绍了我校教学课程改革与发展、德育工作新举措新实效、STEAM课程基地建设情况等重大活动。一张张生动的图片，一段段翔实的文字，记录着我校一年来紧锣密鼓的改革发展步伐，也见证了我校一年来改革与发展取得的新成果与新辉煌。听完潘校长的讲话，在场的每位老师都无不感叹、啧啧称赞。最后，金坛区河头中学刘校长讲话，他表示：希望两校能加强全方位的深入研讨与合作、共谋学校大发展。