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数学组
如何做好数学课堂上的经常性复习
02-23
试论数学探索能力及其培养
02-23
数学教学的语言艺术
02-23
浅谈心理教育在数学教学中的应用
02-23
建立良好师生关系适应新课程改革
02-23
初中数学教材阅读训练的研究
02-23
承上启下的衔接 循序渐进的教学
02-23
对初中数学课堂教学的几点反思
02-23
为学生的数学学习建一座“支架”
02-23
论文《例说对教材例题的“深加工”》
02-23
论文《关注解后反思 优化思维品质》
02-23
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